課程簡介:自閉癥培訓課程內(nèi)容課程詳情:該課程是針對有自閉癥的學員開設的,在訓練中經(jīng)過腦電測評、問卷測評、心理測評幫助學員精準訓練,具體操作是經(jīng)過腦電探測,我們找到孩子大腦的特定位置,判斷是不是存在發(fā)展問題,之后競思**經(jīng)過問卷測評和心理報告,來了解孩子的其他情況,**后競思**將孩子的問題全面考慮后,就為大家制定出個性化的訓練方案,從而根據(jù)這些測試數(shù)據(jù)進行精確訓練。課程特色:1、根據(jù)現(xiàn)代**腦科學的研究成果...[詳情]
課程簡介:兒童自閉癥干預訓練課程課程詳情在為學員進行培訓的過程中,主要為自閉癥學員制定專屬的治療與培訓方案,為學員制定一對一治療方案,同時專業(yè)老師全程追蹤學員培訓干預成果,課程采用小組化的模式,老師可以很好掌握學員培訓狀態(tài)!讓干預效果顯著提升!課程特色1、教學授課材料2、數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象:養(yǎng)育有特殊癥狀兒童的家庭使用教材:專業(yè)自閉癥干預系統(tǒng)授課教案教學師資:廣州競思專業(yè)的兒童自閉癥心理...[詳情]
課程簡介:兒童自閉癥訓練內(nèi)容課程詳情競思自閉癥干預課程具有系統(tǒng)化、標準化、本土化等特點,不僅能夠按照個性化的課程設置持續(xù)記錄學員的進步數(shù)據(jù),還能夠經(jīng)過日?;顒拥脑O置來提升孩子的獨立性和社交互動技能,致力于幫助學員滿足入園入學的標準。課程特色1、教學授課材料2、數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象:患有自閉癥、孤獨癥的兒童使用教材:廣州競思自閉癥干預內(nèi)部教材教學師資:廣州競思自閉癥專業(yè)訓練師教學目的:經(jīng)過自...[詳情]
課程簡介:阿斯伯格科學訓練課程內(nèi)容課程詳情廣州競思教育為患有阿斯伯格癥狀的孩子開設的課程,與一般的自閉癥不同的是,阿斯伯格癥狀的孩子尤其**被誤診,而且和一般的自閉癥有所不同,更**經(jīng)過行為糾正和治療恢復,在競思的孩子們經(jīng)過腦電測評、問卷測評、以及心理測評三重測試之后,科學得出自閉癥的程度,然后把結果反饋給課程研發(fā)部門,研發(fā)部門會針對學員具體情況制定針對性的課程和訓練方案。課程特色專業(yè)老師,提升教學質量愉悅...[詳情]
課程簡介:兒童自閉癥干預課程內(nèi)容課程詳情在為學員進行培訓的過程中,主要為自閉癥學員制定專屬的治療與培訓方案,為學員制定一對一治療方案,同時專業(yè)老師全程追蹤學員培訓干預成果,課程采用小組化的模式,老師可以很好掌握學員培訓狀態(tài)!讓干預效果顯著提升!課程特色1.STARSystem包括詳細的教案2.教學授課材料3.數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)4.綜合的評估系統(tǒng)適合對象:養(yǎng)育有特殊癥狀兒童的家庭使用教材:專業(yè)自閉癥干預STARSy...[詳情]
課程簡介:阿斯伯格科學訓練課程內(nèi)容課程詳情廣州競思教育為患有阿斯伯格癥狀的孩子開設的課程,與一般的自閉癥不同的是,阿斯伯格癥狀的孩子尤其**被誤診,而且和一般的自閉癥有所不同,更**經(jīng)過行為糾正和治療恢復,在競思的孩子們經(jīng)過腦電測評、問卷測評、以及心理測評三重測試之后,科學得出自閉癥的程度,然后把結果反饋給課程研發(fā)部門,研發(fā)部門會針對學員具體情況制定針對性的課程和訓練方案。課程特色專業(yè)老師,提升教學質量愉悅...[詳情]
課程簡介:兒童自閉癥訓練內(nèi)容課程詳情競思自閉癥干預課程具有系統(tǒng)化、標準化、本土化等特點,不僅能夠按照個性化的課程設置持續(xù)記錄學員的進步數(shù)據(jù),還能夠經(jīng)過日?;顒拥脑O置來提升孩子的獨立性和社交互動技能,致力于幫助學員滿足入園入學的標準。課程特色1、教學授課材料2、數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象:患有自閉癥、孤獨癥的兒童使用教材:廣州競思自閉癥干預內(nèi)部教材教學師資:廣州競思自閉癥專業(yè)訓練師教學目的:經(jīng)過自...[詳情]
課程簡介:兒童自閉癥干預訓練課程課程詳情在為學員進行培訓的過程中,主要為自閉癥學員制定專屬的治療與培訓方案,為學員制定一對一治療方案,同時專業(yè)老師全程追蹤學員培訓干預成果,課程采用小組化的模式,老師可以很好掌握學員培訓狀態(tài)!讓干預效果顯著提升!課程特色1、教學授課材料2、數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象:養(yǎng)育有特殊癥狀兒童的家庭使用教材:專業(yè)自閉癥干預系統(tǒng)授課教案教學師資:廣州競思專業(yè)的兒童自閉癥心理...[詳情]
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課程簡介:東方啟音STARSYSTEM自閉癥教學策略一、公司介紹東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構,專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。引進國際先進言語治療技術,在國際、國內(nèi)**顧問團隊的指導下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。我們的東方啟音**顧問團隊來自于澳大...[詳情]
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