廣州兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練主要有哪些內(nèi)容?

編輯:佚名 更新時間:2020年03月30日
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1.藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法:藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練法一般稱為繪畫療法。其目的是通過繪畫及其創(chuàng)造性的自由表達活動來表現(xiàn)潛意識中被壓抑的情感和沖突,并從繪畫過程中獲得表達和滿足,從而達到診斷和治療的效果。

2.行為康復(fù)訓(xùn)練法:行為康復(fù)訓(xùn)練法是自閉癥教育和治療中最常用、最有效的方法。它是個體自發(fā)反應(yīng)和所謂的操作約束的應(yīng)用,以改善和消除自閉癥和適應(yīng)不良的行為,或發(fā)展適應(yīng)的行為和日常護理和專業(yè)技能。

3.音樂康復(fù)訓(xùn)練方法:音樂康復(fù)訓(xùn)練方法可分為團體治療和個別治療;主要的治療工具是鼓和鈸,可以讓自閉癥兒童自由、即興的敲打,達到自我宣泄、解放和自我表達的目的。音樂治療可以幫助自閉癥患者集中精力,發(fā)展想象力,穩(wěn)定情緒,促進社交和語言交流,培養(yǎng)新的休息技能和興趣。

其他答案
閉癥康復(fù)訓(xùn)練主要通過一些預(yù)設(shè)的場景與自閉癥兒童進行互動,通過游戲、音樂等具體的治療手段糾正自閉癥兒童的行為習(xí)慣,從而達到康復(fù)訓(xùn)練的目的。

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機構(gòu)評分:10分

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