課程詳情
課程名稱
自閉癥社交溝通訓練
授課對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式
一對一/一對二
科學原理
應用行為分析學
課程內容
各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。
課程效果
1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。
3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。
4.社會情緒階段：解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
自閉癥的常見問題Q&A
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自閉癥兒童交往
1.讓孩子對同伴發(fā)起的交流、游戲、合作活動有所反應。2.讓孩子主動與同伴交流、玩耍、合作。3.促進孩子語言能力的發(fā)展。觀察和與同伴的交流可以增強孩子的語言能力。4.培養(yǎng)孩子的觀察能力。5.同伴的社交、語言和游戲能力可以作為培養(yǎng)孩子的標準。
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自閉癥治療方法
自然療法。這種方法強調要根據自然環(huán)境來訓練孩子。自閉癥兒童實際上不必對自己的行為感到滿意。只要他們表現出溝通的意圖或努力，就應該得到充分的回報。在治療中，如果孩子缺乏動力，我們要創(chuàng)造客觀的環(huán)境，鼓勵他們說話，通.過自然的努力來增強效果。
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
10年教學積淀，中國2-7周歲兒童
言語康復品牌。 -
教學規(guī)模
21座城市，37家教學中心，1600余名專業(yè)師資，55000個受益家庭。
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師資力量
BCBA專 家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
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1對1定制課程
根據專 家評估報告IEP課程，全程
一對一服務，提升訓練效果。 -
高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學習動態(tài)。
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增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
導致自閉癥的原因
感染和免疫因素:早在20世紀70年代末，就發(fā)現孕婦感染了病毒，會增加后代患自閉癥的風險。此后，一些研究表明，懷孕感染可能與自閉癥有關。病原體包括風疹病毒、巨細胞病毒、水痘帶狀皰疹病毒、單純皰疹病毒、梅毒螺旋體和弓形蟲。目前推測這些病原體產生的抗體從胎盤進入胎兒體內，與發(fā)育中的神經系統(tǒng)相互作用，干擾神經系統(tǒng)的正常發(fā)育，進而導致自閉癥。
重慶康語教育介紹
康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專.家建立緊密合作。 目前，康語的機構數量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預面積超42000平方米，擁有康復師超3004人，日干預兒童數超4960人。康語累計服務家庭數量超72000戶，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數已逾8292人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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