重慶培訓(xùn)網(wǎng) > 重慶幼兒智力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 重慶康語(yǔ)教育
首頁(yè) 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門(mén)問(wèn)答

重慶康語(yǔ)教育

免費(fèi)試聽(tīng)

您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 幼兒智力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資訊 > 重慶啟智兒童認(rèn)知訓(xùn)練

重慶啟智兒童認(rèn)知訓(xùn)練

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-08-04

導(dǎo)語(yǔ)概要

重慶啟智認(rèn)知培訓(xùn)_遲緩發(fā)育_發(fā)育遲緩兒童重慶啟智認(rèn)知康復(fù)機(jī)構(gòu)重慶啟智認(rèn)知康復(fù)課程招生簡(jiǎn)章,近期開(kāi)班時(shí)間,學(xué)費(fèi),地址,師資,評(píng)論,環(huán)境等信息,免費(fèi)對(duì)比查詢與咨詢服務(wù)

課程詳情

課程名稱(chēng)

重慶康語(yǔ)啟智認(rèn)知培訓(xùn)


適合對(duì)象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童


課程模式

一對(duì)一


科學(xué)原理

應(yīng)用行為分析學(xué)



課程效果

①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能

②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能

③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力

④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力


課程內(nèi)容

前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力。

常見(jiàn)問(wèn)題Q&A

  • 孩子理解能力差怎么辦?

    當(dāng)孩子理解能力差,反應(yīng)慢時(shí),可以先去看醫(yī)生,找出具體原因。平時(shí)可以通.過(guò)多交流,多參加早教活動(dòng),多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證睡眠來(lái)改善他們理解能力差,反應(yīng)慢的問(wèn)題。

  • 什么是認(rèn)知能力?

    認(rèn)知能力是指人對(duì)事物的構(gòu)成、表現(xiàn)與其他事物的關(guān)系、發(fā)展的動(dòng)力、發(fā)展的方向和基本規(guī)律的把握能力。是人順利完成活動(dòng)重要的心理?xiàng)l件。感知、記憶、注意力、思維和想象的能力都被認(rèn)為是認(rèn)知能力。

康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

Advantages of Kang language course
  • 社交情感游戲

    社交情感游戲:增強(qiáng)兒童與同伴雙向溝通能力,提高兒童與人的共 同關(guān)注能力,協(xié)助兒童打開(kāi)更多溝通圈以及連結(jié)情緒和現(xiàn)有能力。

  • 感知覺(jué)游戲環(huán)節(jié)

    促進(jìn)兒童感知覺(jué)能力協(xié)調(diào)發(fā)展,提升動(dòng)作計(jì)劃能 力,掌握運(yùn)動(dòng)游戲技能,及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達(dá)階段,學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài) 表達(dá)“字”“詞”。

  • 感覺(jué)統(tǒng)合知識(shí)

    經(jīng)過(guò)1至3個(gè)月的一對(duì)一訓(xùn)練時(shí)間,孩子在學(xué)習(xí)能力方面,建立起孩子對(duì)圖形,顏色,環(huán)境場(chǎng)所,人物職業(yè)等概念的認(rèn)知理解、并在語(yǔ)言理解以及表達(dá)能力的方面迅速提高。

  • 小組情景模擬

    增強(qiáng)兒童在集體環(huán)境中的人際互動(dòng)及小組合作能力 , 提高兒童集體常規(guī)意識(shí),培養(yǎng)兒童社會(huì)生活技能,提高兒童在集體 環(huán)境中解決問(wèn)題的能力。

  • 語(yǔ)言發(fā)育障礙

    下頜,唇,舌運(yùn)動(dòng)障礙訓(xùn)練:改善兒童肌張力及感知覺(jué),提高兒童 口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;癁閮和倪M(jìn)食及發(fā)音提供前 端的基礎(chǔ)保障。

  • 社會(huì)適應(yīng)發(fā)展

    培養(yǎng)孩子的配合、安坐以及適應(yīng),模仿參照能力;提升孩子的注意力,觀察力,記憶力,邏輯思維能力等。從而提高了孩子的全面綜合能力,增進(jìn)孩子與人的社交互動(dòng)等。


使用電子產(chǎn)品影響孩子的認(rèn)知能力    

有研究表明,這是因?yàn)閶雰弘A段,尤其是3歲以內(nèi),是大腦發(fā)育快速的階段。在此期間,兒童在現(xiàn)實(shí)世界豐富環(huán)境的刺激下,積極的認(rèn)知加工會(huì)迅速連接大腦皮層和各個(gè)腦區(qū)的功能,從而形成認(rèn)知控制所需的網(wǎng)絡(luò)。而對(duì)于電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品,兒童大腦采取的策略是被動(dòng)處理。長(zhǎng)期接觸這種屏幕刺激,會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知控制網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不充分。因此,0~ 3歲過(guò)度接觸屏幕會(huì)影響孩子的認(rèn)知控制能力,進(jìn)而影響孩子的整體智商水平和注意力發(fā)展,導(dǎo)致多動(dòng)行為增多。而3歲以后屏幕暴露量明顯增加的孩子,主要是受語(yǔ)言理解能力和知覺(jué)推理能力降低的影響。


重慶康語(yǔ)教育介紹

康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專(zhuān).家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

康語(yǔ)優(yōu)美的上課環(huán)境

上一篇:重慶兒童啟智認(rèn)知訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 下一篇:重慶兒童啟智認(rèn)知訓(xùn)練
重慶幼兒智力開(kāi)發(fā)

免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

咨詢電話:

校區(qū)導(dǎo)航

1個(gè)校區(qū)

重慶康語(yǔ)教育-新站
推薦機(jī)構(gòu) 全國(guó)分站 更多課程

今日已有25人申請(qǐng),本月限額500

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額

已有10254人申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)

01電話咨詢 |

QQ:
加盟合作:0755-83654572