煙臺(tái)金色雨林

適當(dāng)幫助孩子明確自己的注意目標(biāo)：如果在窗臺(tái)上種一盆蒜，孩子不一定會(huì)注意它。但如果大人對(duì)他說：“這些蒜不久會(huì)長出綠色的長長的葉子，你要是看到它長出了綠芽，就趕緊來告訴我”這樣孩子就會(huì)經(jīng)常注意它。如果這任務(wù)是對(duì)兩個(gè)以上孩子布置的，而且先發(fā)現(xiàn)者就是優(yōu)勝者，或者還能得面小紅旗，那幼兒就會(huì)更經(jīng)常的來察看這盆蒜。為什么呢?因?yàn)樽⒁馐菫槿蝿?wù)服務(wù)的，任務(wù)越明確，對(duì)任務(wù)的理解越深刻，完成任務(wù)的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。所以要想使幼兒的注意持久，就不能光要孩子做什么，甚至強(qiáng)迫他做什么。而要讓他知道為什么要這樣做，講明意義，激發(fā)他做好這件事的愿望。這樣任務(wù)明確，愿望強(qiáng)烈，注意就能持久。如果孩子完成任務(wù)后還想再學(xué)，也可根據(jù)情況適當(dāng)增加一點(diǎn)，但一定不能因?yàn)楹⒆忧榫w高，就無限增加，那會(huì)引起孩子厭倦、疲勞、失去學(xué)習(xí)的興趣，注意不集中，記憶效果也不好。要在孩子興趣正濃或剛開始降低時(shí)及時(shí)停止，使其留有余興，下次還愿再學(xué)，這樣注意就能持久不衰。

護(hù)蛋行動(dòng)

爸爸媽媽和孩子分別吹起一個(gè)氣球并綁到自己腳踝處，告訴孩子自己的氣球就是自己要保護(hù)的蛋。然后其中一人或大家一起下達(dá)游戲開始指令，三人就要立刻開始踩氣球的混戰(zhàn)，要求每個(gè)人都要努力去踩爆剩下兩人的蛋（氣球），同時(shí)還要保護(hù)自己的蛋（氣球）不被別人踩到！最終誰的蛋沒有被踩爆，誰就是游戲贏家！

意義：鍛煉孩子的口腔肌肉、身體形象、動(dòng)作企劃、反應(yīng)能力等！

針對(duì)觸覺過分敏感的的訓(xùn)練： 如孩子有偏食、挑食，不愛吃菜，吃手、或咬指甲；愛發(fā)脾氣，陌生環(huán)境膽小，怕黑，粘人或緊張，退縮，不敢表現(xiàn)，對(duì)小傷小痛敏感，不合群或不會(huì)和別人玩，愛惹人。 訓(xùn)練方法有：冷熱水刺激，梳頭游戲，用麻布刷身游戲，抓癢游戲，毛巾卷游戲，玩沙土，墊上游戲等。

可以塑造孩子強(qiáng)健的體格： 在多種訓(xùn)練的項(xiàng)目當(dāng)中，孩子主要是跟大量專業(yè)的器械來做游戲。 所以，調(diào)動(dòng)肢體的協(xié)調(diào)推動(dòng)，身體的運(yùn)作是課程的主要表現(xiàn)，可以塑造孩子一個(gè)強(qiáng)健的體格。