煙臺(tái)金色雨林

給孩子提供適合他們年齡段的教學(xué)內(nèi)容：人的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn)，直接影響人的注意。如果讓孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容與他的需要無(wú)關(guān)，或是教的內(nèi)容太深，超出他的經(jīng)驗(yàn)范圍，孩子不能理解，就不能吸引他的注意;如果內(nèi)容太淺，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能夠到”的內(nèi)容，才能引起孩子的注意。所以家長(zhǎng)和老師要善于從紛雜的現(xiàn)實(shí)中，選擇孩子尚未掌握、但經(jīng)過(guò)努力能理解的內(nèi)容教給他，其注意自然會(huì)集中。還有，孩子坐下來(lái)剛學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)和老師可以讓他們學(xué)習(xí)最感興趣后較容易的東西，待集中精力后，再學(xué)習(xí)其他東西，這樣效果會(huì)更好。

游戲也要有限制？ 有的父母會(huì)因?yàn)樯匙?、泥巴太臟而制止寶寶的游戲，其實(shí)每一個(gè)游戲都有其可貴之處，只要在保證安全的前提下，不要阻礙寶寶的興趣延伸。

原生家庭不和睦：影響孩子身心健康發(fā)展 家庭成員關(guān)系不睦，比如夫妻不和、婆媳有矛盾等，常常會(huì)導(dǎo)致家庭氣氛過(guò)分緊張，給孩子的身心帶來(lái)無(wú)形的壓力。 尤其有些家長(zhǎng)毫不避諱地當(dāng)著孩子的面相互謾罵爭(zhēng)吵，甚至把孩子當(dāng)成出氣筒，對(duì)孩子進(jìn)行辱罵和毆打等，將對(duì)孩子的身心造成非常巨大的傷害，在孩子的心里留下不可磨滅的陰影。 這類(lèi)問(wèn)題家庭走出的孩子，通常也屬于問(wèn)題孩子，他們通常情緒波動(dòng)比較大，容易莫名其妙地焦慮和恐懼，容易對(duì)他人產(chǎn)生敵意，容易嫉妒，并缺乏同情心，甚至做事也會(huì)比較殘忍。

促進(jìn)孩子心理成長(zhǎng)：在感統(tǒng)訓(xùn)練游戲中，孩子有大量與其他小朋友的機(jī)會(huì)，這可培養(yǎng)孩子合群、開(kāi)朗的個(gè)性。 當(dāng)孩子能掌握并獨(dú)立完成各種游戲和活動(dòng)時(shí)，會(huì)由此獲得鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，其自尊心得到了滿足，也有了成功的體驗(yàn)，并感受到其中的樂(lè)趣，使孩子宣泄能量和情緒，有助于身心的發(fā)展。 任何幼兒期的孩子，都必須經(jīng)由感覺(jué)學(xué)習(xí)，大腦才能有效地發(fā)展出完整的思考能力，產(chǎn)生自發(fā)自動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。