邯鄲全納兒童能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)：前庭平衡功能異常的特點(diǎn)是煩躁不安、注意力不集中、上課注意力不集中，并有小動(dòng)作的傾向。他們經(jīng)常喜歡挑剔，發(fā)現(xiàn)很難與他人分享玩具和食物，也無法考慮他人的需求。有些孩子還可能有語言遲緩、言語遲緩、語言困難等。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是以游戲的形式刺激兒童的前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸壓力和各種感官，糾正大腦對外部信息處理不暢的問題，促進(jìn)大腦中神經(jīng)細(xì)胞的成熟，形成神經(jīng)細(xì)胞之間的通路，促進(jìn)神經(jīng)功能的發(fā)展，達(dá)到治療的目的。

感統(tǒng)訓(xùn)練到底有沒有必要?

對于三歲之前的嬰兒來說，這是最合適的訓(xùn)練。爸爸可以試著帶領(lǐng)寶寶爬過障礙，翻過“高山”克服困難，鍛煉寶寶的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)親子關(guān)系。為什么不呢?還有一款吹泡泡游戲，可以幫助寶寶訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)技能，在游戲過程中，它還可以為孩子和家長提供非常愉快的體驗(yàn)?；ǜ嗟臅r(shí)間陪伴我們的寶寶是解決問題的先決條件。

兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)是什么?

1.寫字漏東漏西：寫字的時(shí)候，筆畫經(jīng)常漏掉，寫一串?dāng)?shù)字的時(shí)候，筆畫也會(huì)漏掉一些。

2.寫字不整齊：通常很難把一行寫得整齊，不能寫得越高，就寫得越低，有時(shí)會(huì)寫到歪了格子的地方，才寫得越歪。

3.常撞東西：常誤判周圍環(huán)境中物品的相對距離，以致常會(huì)不慎一頭撞在家具上。

4.容易迷路:方向感很差，常會(huì)迷路。