邯鄲感覺統(tǒng)合訓練課程
身心協調，自在成長
點擊咨詢邯鄲邯山區(qū)孩子感統(tǒng)課訓練
來源：教育聯展網 編輯：歲月靜好 發(fā)布時間：2024-08-01
導語概要
邯鄲感覺統(tǒng)合訓練課程身心協調，自在成長點擊咨詢感覺失調的癥狀：家長和老師經常接觸到那些不笨，但在學習某些能力方面有不同程度障礙的孩子，如注意力持續(xù)時間短、作業(yè)延遲、粗心大意、寫作困難、閱讀困難和情緒不
感覺失調的癥狀：家長和老師經常接觸到那些不笨，但在學習某些能力方面有不同程度障礙的孩子，如注意力持續(xù)時間短、作業(yè)延遲、粗心大意、寫作困難、閱讀困難和情緒不穩(wěn)定。由于訓練不足，他們可能會出現感覺功能障礙。
少兒能力培養(yǎng)項目
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感覺統(tǒng)合課程
本課程是“科學教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實踐應用。是根據腦科學，生命科學，教育學等學科理論結合兒童身心發(fā)展規(guī)律，緊緊圍繞孩子成長黃金開發(fā)期，針對孩子個性特點，運用科學測評軟件，為孩子量身定做的個性化的培養(yǎng)訓練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓練。最終為孩子在今后的學習：語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學習能力打下堅實的基礎。
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課程介紹：
本課程主要是一種大腦和身體相互協調的學習，由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓練，通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎訓練，調整八大運動功能：平衡、肌力、方向、韻律、 協調、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升，是孩子成長過程的必修課。 課程特色：以少兒感覺統(tǒng)合訓練為目標，提升孩子語言、運動、情緒、思維等各項能力。
感統(tǒng)訓練：觸覺訓練包括通過擠壓、拉伸、碰撞和其他方法訓練關節(jié)。訓練目標是加強皮膚、大小肌肉的關節(jié)神經感應，并調整大腦感覺神經的靈敏度，增加對皮膚感覺的刺激，同時鍛煉各部位肌肉的活動能力。訓練對象：適合膽小易哭、怕人碰、挑食、摸得慢、體弱多病的兒童。訓練方法：使用按摩球、海洋球池、平衡觸覺板等教具，增強皮膚、大小肌肉和關節(jié)的神經感應，提高識別感，調節(jié)大腦感覺神經的靈敏度。
感統(tǒng)失調的表現是什么?
肢體不協調，大多不能跳繩，奔跑和跳躍動作不協調，容易受挫、笨拙、結結巴巴。有些孩子甚至表現出語言遲緩和表達能力差。方向感差，容易迷路，閉上眼睛容易摔倒，無法站立或坐著，容易駝背、近視，對黑暗過度恐懼。做不到或做不好的精細動作，如系鞋帶和紐扣、用筷子、手工技能差。由于孩子們一直擔心自己的身體如何運動，手腳不靈活，他們經常感到緊張和焦慮，隨著時間的推移，他們可能會表現出自卑感。
常見問題【Q&A】
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無法去感統(tǒng)訓練館的孩子該怎么辦?
有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓練館,那么在家也可以進行一些簡單的訓練。
感統(tǒng)失調的家庭訓練療法：爬行、球類訓練、喚醒觸覺皮訓練等
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孩子注意力感統(tǒng)訓練的方法有哪些?
你的孩子是否上課東張西望、左顧右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力問題了。注意力是指個體通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺的感受器對周圍事物的關注能力，注意力的良莠直接影響著個體的智力開發(fā)以及學業(yè)成績。
訓練項目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊馬、蕩秋千、陀螺盆、平衡臺、平衡木、蹦床等。
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如何正確做好孩子的記憶力訓練？
想要把孩子的記憶力訓練出來是每一個家長的希里，但是這種事我們不能太著急,不能盲目給孩子進行記憶力訓練，但是我們要如何正確做好孩子的記力訓練呢，這就要講究記憶力訓練的方法了,但是鍛煉孩子記憶力的方法有......
感統(tǒng)失調怎么治療?
感覺統(tǒng)合失調是指外部感覺刺激信號不能在兒童大腦和神經系統(tǒng)中有效結合，導致身體不能協調運作。隨著時間的推移，各種障礙將形成并最終影響身心健康?！皟和杏X統(tǒng)合失調”是指兒童的大腦失去了對身體各器官的控制和組合能力，這將不同程度地削弱人們的認知能力和適應能力。在現代城市家庭中，多多少少有情緒障礙的兒童占85%以上，其中約30%為嚴重情緒障礙。
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