紹興子曰兒童發(fā)展中心

言語功能有明顯異常：譜系孩子在說話的音量、語速、節(jié)奏及音調(diào)上都多少有些問題。經(jīng)常出現(xiàn)咬字不清、說話速度太慢、沒有音調(diào)聲音平平等問題，還經(jīng)常會省略詞語。如說“我要去超市買東西?！边@句話，他們經(jīng)常會說成“超市，買。”而且經(jīng)常說不清楚。說話的時候，丹田不發(fā)力，嘴型不經(jīng)常變化，氣息很弱，所以聽起來會含糊不清。

兒童自閉癥早期表現(xiàn):動作

嬰兒通常在7個月大的時候就會去自主拿東西了，把一個玩具放在防子夠不到的地方，看看他是否會設(shè)法去拿。6個月，孩子會把頭轉(zhuǎn)向他們聽到的聲音。如果孩子不這樣做，他們可能有聽力問題,鯤是兒童自閉癥早期表現(xiàn).7個月，嬰到川會試圖用動作來吸注穩(wěn)力自閉癥兒厘可能不那么話斷。12個月，開始會、說再見”，以及會指著他們想要的東西。12個月前，還沒有開始走路或爬行，這是一個非常嚴(yán)重的撥育落后。1歲，大多數(shù)要兒會開始使用手勢，例如搖頭說“不”。2歲，不能走路，就應(yīng)該讓醫(yī)生對他們進(jìn)行孤獨(dú)癥和其他殘疾的評估。

發(fā)音的練習(xí)

無意識音的強(qiáng)化，孩子有時會蹦出─些自己的音，或是不經(jīng)意的時候會仿說出一些字，這時我們也可以及時的模仿孩子的音反饋給他，吸起他的注意力，然后我們再及時發(fā)音，孩子也會隨之模仿，如孩子: en,heng 我們模仿en,heng后孩子看了過來，就可以模仿更多，刺激孩子更多音的發(fā)出現(xiàn) 。

使用視覺-使用視覺提醒，如洗手、技能的鍛煉、保持健康的身心、選擇健康的食品。使用圖片作為一種方法來討論健康或提醒孩子們遵循一個要求。對于年齡較大的孩子，在特定的健康問題上，可以選擇一個目標(biāo)，并制定一個圖表，監(jiān)測進(jìn)展的目標(biāo)，如每天鍛煉二十分鐘或吃健康的水果和蔬菜，每天三次。在一個易于看見的位置張貼圖表，讓孩子們不斷地提醒他們健康的行為和目標(biāo)。