南京康語培訓(xùn)中心

多媒體感統(tǒng)訓(xùn)練課程

課程對象：適合1,5-3歲早教，幼兒園兒童；

課程安排：全日制/半日制授課，周末上課；

課程內(nèi)容：感官綜合訓(xùn)練系統(tǒng)是通過新的多媒體技術(shù)為兒童創(chuàng)建的虛擬康復(fù)環(huán)境，其中包括多種訓(xùn)練計(jì)劃，結(jié)合科學(xué)的體育鍛煉設(shè)備，教學(xué)內(nèi)容豐富，形式多樣，有效地改善了兒童的皮膚觸覺，前庭感覺和本體感受，促進(jìn)大腦和身體各種功能的連接和協(xié)調(diào)。

專注力感統(tǒng)訓(xùn)練課程

課程對象：適合4-6歲階段幼兒園，學(xué)前班孩子；

課程安排：周末安排上兩節(jié)課，每節(jié)90分鐘；

課程內(nèi)容：課程形式由傳統(tǒng)培訓(xùn)設(shè)備，集中度改進(jìn)教科書和針對老師的個(gè)性化指導(dǎo)組成。通過與濃度有關(guān)的前庭感，平衡感，視錐，聽覺，觸覺，腦枕葉控制行為功能，運(yùn)動(dòng)配合等。全面的系統(tǒng)培訓(xùn)，以動(dòng)靜結(jié)合的系統(tǒng)教學(xué)，快速提高各種原因引起的注意力不集中。

幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程

課程對象：適合7-13歲小學(xué)孩子；

課程安排：周末全日制小班上課一節(jié)90分鐘；

課程內(nèi)容：該課程的教學(xué)對象是患有自閉癥譜系，發(fā)育遲緩和其他感覺統(tǒng)合失調(diào)，大，小肌肉發(fā)育不足的兒童，需要干預(yù)7-13歲的兒童。 63種感覺訓(xùn)練設(shè)備改善了兒童的五種主要感覺障礙問題，提高了兒童的身體運(yùn)動(dòng)技能，例如總體運(yùn)動(dòng)，精細(xì)運(yùn)動(dòng)，身體協(xié)調(diào)，手眼協(xié)調(diào)等。

感覺統(tǒng)合失調(diào)是人腦的感覺統(tǒng)合失調(diào)，其導(dǎo)致人腦在受到外部刺激時(shí)無法有效地做出反應(yīng)。許多父母錯(cuò)誤地認(rèn)為，兒童的感覺統(tǒng)合障礙會(huì)隨著年齡的增長而逐漸改善甚至消失，但事實(shí)并非如此。所有兒童都需要感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合是兒童所有其他認(rèn)知活動(dòng)的基礎(chǔ)，例如注意力，記憶力，語言能力，組織能力和思維邏輯。如果您不及時(shí)參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練并調(diào)整感覺統(tǒng)合狀態(tài)，孩子的感覺統(tǒng)合障礙將繼續(xù)發(fā)展甚至惡化，孩子的前途注定會(huì)更加艱難，感覺統(tǒng)合障礙將孩子的生活持續(xù)下去。

我的孩子看起來還不錯(cuò)，不需要訓(xùn)練？感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不是針對特殊兒童的訓(xùn)練，而是針對每個(gè)兒童的訓(xùn)練。對于感覺統(tǒng)合能力不足的孩子來說，當(dāng)然有必要增強(qiáng)他們的感覺統(tǒng)合能力，但這并不意味著“有問題，因此我們需要訓(xùn)練”。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練從小就進(jìn)行以提高感覺統(tǒng)合能力。父母不應(yīng)過分保護(hù)孩子以免延遲孩子感覺統(tǒng)合能力的提高。