宜昌康語自閉癥康復訓練
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專家指出,孩子們不能在游戲中與同伴一起遵守規(guī)則,也不能在游戲的每一步猜測別人的想法和做法。不能玩,不能偽裝。例如,幼兒園經常玩的一個游戲是用空勺子喂玩具“小妹妹”。正常的孩子在做“喂食”動作時會咂嘴。自閉癥兒童做得不那么生動。他們似乎經常不知所措,或者旋轉勺子。
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下;言語、理解等明顯落后同齡人。
詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定,運動能力差。
如何防范孩子得自閉癥
懷孕期間的病毒感染、先兆流產、分娩期間的窒息和剖宮產都會影響幼兒。在懷孕期間,特別是在懷孕的前三個月,病毒感染可導致兒童大腦異常和自閉癥。如風疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細胞病毒等可損害兒童中樞神經系統(tǒng),引起疾病。因此,孕婦應注意不要在懷孕期間感染病毒,尤其是在懷孕早期。在幼兒期,我們還應注意避免高熱驚厥。多次熱性驚厥也會導致腦損傷。
在肯納博士的早期描述中,觀察到的11個孩子中有5個有異常的腦圍,有些出生時腦圍正常。大腦在6-14個月內變大。這種情況持續(xù)到2歲左右,最終被診斷為自閉癥。這種異常現(xiàn)象可能是由過多的腦神經元和異常的神經元聯(lián)系引起的。因此,孤獨癥是“由早期大腦的異常生長引起的”。孤獨癥對大腦的影響并不局限于一個單一部分,而且可能涉及多個大腦區(qū)域,如額葉、顳葉、小腦和扁桃體。功能磁共振成像研究已經證明,自閉癥患者在解決問題、視覺和推理方面使用不同的大腦位置。
核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力
預約評估自閉癥康復培訓機構怎么選
目前,許多私立孤獨癥康復機構存在著歷史悠久的問題,如沒有審批、沒有監(jiān)督、沒有教師資格認證、培訓效果難以明確等;孤獨癥康復行業(yè)的復雜局面也令人擔憂。現(xiàn)在中國大多數(shù)孤獨癥康復機構都是私營和非企業(yè)的。當您了解該機構的情況后,您可以檢查該機構的資質以及是否有民政局頒發(fā)的注冊證書。其次,您可以檢查該機構是否為當?shù)貧埣踩寺?lián)合會的指定機構。如果是當?shù)貧埪?lián)的指定機構,可享受國家補貼,并結合當?shù)夭煌呦鄳黾友a貼。
康語品牌文化
為自閉癥兒童提供專業(yè)康復服務
讓千萬自閉癥兒童走進校園
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康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構,10年來,康語教育在安徽、福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京、亳州,贛州,上饒,南通,南寧,珠海,宜昌等地區(qū)共開設很多的分校,主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!
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