湛江語言發(fā)育遲緩康復培訓
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課程介紹
康語兒童智能康復中心的成長伙伴是您和您的孩子在康語的朋友，是孩子成長過程中與您并肩同行的親密伙伴。他們了解孩子，有豐富的育兒理論和實踐經驗，是你隨時隨地可以求助的育兒專家;他們了解你的家庭，他們無微不至的照顧是你育兒之旅的堅實支撐。理論聯(lián)系實際，把知識傳遞、能力培養(yǎng)、素質教育有機結合起來。
康語訓練課程介紹
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言語開發(fā)
★ 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
★ 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力
★ 課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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啟智認知
★ 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
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社交溝通
★ 課程內容：各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
★ 課程效果：1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。4.社會情緒階段：解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，簡易的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
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感統(tǒng)課
★ 教學對象：存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：腦神經神經生理學
★ 課程內容：**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
語言發(fā)育遲緩的訓練方法：語言器官協(xié)調能力訓練。你可以通過吹泡泡、親吻等動作來提高面部肌肉的協(xié)調能力，讓孩子的語言表達更清晰。眼神交流訓練。在語言訓練期間，父母應該與孩子面對面坐著，保持眼神交流，讓他們看到父母的口型，讓他們更容易模仿自己的發(fā)音。這樣，父母也可以看到孩子的表情，注意他們在看什么，聽到孩子的聲音，這樣更容易做出反應。
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
經過多年教學積淀，國內兒童言語康復品牌。
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教學規(guī)模
多座城市開設了教學中心,多名專業(yè)師資，數(shù)萬個受益家庭。
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一對一定制課程
根據(jù)評估報告IEP課程，全程一對一服務，提升訓練效果。
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增值服務
家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
部分語言發(fā)育遲緩是能夠自愈的，但是能否自愈主要取決于言語發(fā)育遲緩的病因及影響程度，因為不同病因導致的語言發(fā)育遲緩預后會有差異。具體分析，可以根據(jù)病因分類：聽覺障礙，一般不會自愈，因為語言發(fā)育與聽覺發(fā)育相輔相成，聽覺障礙越嚴重，語言發(fā)育受影響就越嚴重。
康語企業(yè)文化
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康語的使命
為每一位孤獨癥兒童提供專業(yè)的康復服務
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康語的愿景
讓千萬孤獨癥兒建走進校園
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康語的價值觀
熱愛生命，開拓創(chuàng)新，誠信擔當，卓越共嬴
孩子的語言能力在1-3歲時發(fā)展最快。因此，在這個階段采取科學合理的干預措施，可以大大提高兒童的發(fā)育水平，減少語言發(fā)育遲緩對兒童身心健康造成的危害。因為不同的孩子大腦功能不同，理解、分析、記憶能力也不同，有的孩子會出現(xiàn)運動障礙和生理缺陷。因此，要根據(jù)孩子的實際情況，采取針對性的訓練和護理措施，合理安排和規(guī)劃時間，培養(yǎng)孩子的自理能力和語言溝通能力。
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