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湛江康語兒童康復訓練機構(gòu)

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家長必看!湛江小兒感統(tǒng)失調(diào)康復訓練

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-08

導語概要

湛江康語兒童康復訓練機構(gòu)讓你的孩子脫離社交恐懼點擊咨詢兒童語言發(fā)育遲緩是一個不容忽視的問題。語言發(fā)育遲緩是指兒童的語言發(fā)展能力顯著落后于其他正常兒童,或者兒童的語言理解能力存在問題。一些家長發(fā)現(xiàn),孩子

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兒童語言發(fā)育遲緩是一個不容忽視的問題。語言發(fā)育遲緩是指兒童的語言發(fā)展能力顯著落后于其他正常兒童,或者兒童的語言理解能力存在問題。一些家長發(fā)現(xiàn),孩子的語言發(fā)育遲緩非常焦慮,容易迷信或盲目帶孩子去訓練,但沒有預期效果,導致孩子的身心健康受到影響。因此,我們應該首先了解語言發(fā)育遲緩對兒童的影響。

自閉癥癥狀表現(xiàn)

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    自閉癥

    自閉又稱孤獨癥,是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。自閉癥對孩子來說是一種傷害,同時也是對家庭的打擊,看著人家的孩子都活潑可愛,但是自己的孩子卻沉默不語,甚至不與人交流,這讓不少做父母的都很是憂心,自閉癥對兒童的影響是非常大的,生活中如果孩子出現(xiàn)自閉,那么做家長的平時需要多多關(guān)注孩子的表現(xiàn),如果患有自閉癥能夠盡早發(fā)現(xiàn)。

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    自閉癥癥狀

    自閉癥的主要表現(xiàn):1、缺乏與他人交流或交流技巧; 2、語言交流障礙; 3、重復刻板行為; 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼; 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為; 7、孤獨離群等

語言發(fā)育遲緩的孩子有智力問題嗎?

每個孩子的語言功能發(fā)展因人而異,語言功能的發(fā)展隨時間而變化。一般來說,男孩的語言中心比女孩發(fā)展得晚,所以男孩說話晚。另一部分與環(huán)境因素有關(guān),例如照顧者的頻繁更換、照顧者的口音以及父母和孩子之間的交流較少,這也會導致孩子的語言發(fā)展滯后,而這些都不是智力缺陷。

康語課程介紹

言語開發(fā)

★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

啟智認知

★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

★ 科學原理:應用行為分析學

★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

社交溝通

★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

★ 科學原理:應用行為分析學

★ 課程內(nèi)容:**各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

★ 課程效果:

1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡易的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧

感統(tǒng)課

★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

★ 科學原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學

★ 課程內(nèi)容:**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

語言發(fā)育遲緩兒童如何接受康復訓練?

在生活中,父母應該抓住每一個表達自己的機會。為了滿足對知識的渴望,并了解如何表達自己的想法,必須有一個平臺。讓他們在愿意的時候發(fā)言。**的交流氛圍和相互信任。感受表達的樂趣,體驗有機會表達的好處。此時,如果父母再次鼓勵,可以事半功倍。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過多年教學積淀,國內(nèi)兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市開設(shè)了教學中心,多名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù),提升訓練效果。

  • 增值服務(wù)

    家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

家長如何促進孩子的語言發(fā)展?

作為父母,我們都知道語言發(fā)育遲緩對孩子有很多不良影響,那么我們應該如何促進孩子的語言發(fā)展?想要刺激孩子的語言發(fā)展,就要把握好語言發(fā)展的黃金時期,也就是孩子3歲之前的時期。這一時期被公認為語言發(fā)展的**時期,也是父母應該采取科學育兒措施的時期。因此,我們必須關(guān)注這一時期兒童的發(fā)展,開發(fā)他們的語言潛能和其他潛能。

康語企業(yè)文化

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    康語的使命

    為每一位孤獨癥兒童提供專業(yè)的康復服務(wù)

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    康語的愿景

    讓千萬孤獨癥兒建走進校園

  • 家長必看!湛江小兒感統(tǒng)失調(diào)康復訓練

    康語的價值觀

    熱愛生命,開拓創(chuàng)新,誠信擔當,卓越共嬴

關(guān)于康語

湛江康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)。

湛江康語兒童語言康復中心。預約測評

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