促進小孩語言發(fā)育的實用方法
桌游
家長能夠運用桌游來進行與孩子的互動,并討論怎么解決問題。引導孩子如果感到懊喪時該怎么做,怎么面對困難。此外,您能夠經過鼓勵他們制定戰(zhàn)略,并遵從規(guī)矩來刺激孩子認知方面的進步。幼兒喜歡互動且易遵守規(guī)矩的游戲。跟著孩子進入小學,他們應該開始享受比較復雜的游戲。
大連康語培訓課程
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感統課
課程模式:30分鐘一對一
教學原理:大腦神經科學
課程內容:通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協調、手眼協調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。
課程效果:①改善兒童的注意力,學習力 ②改善兒童感統失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展
課程教具:63種專業(yè)感覺統合訓練器材及教具 -
言語開發(fā)
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式:30分鐘一對一 教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練; ②氣息訓練; ③20組音系開發(fā)
課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力
課程教具:國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材 -
啟智認知
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式:30分鐘一對一 科學原理:應用行為分析學
課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程效果:①前備技能促進學習技能 ②認知理解促進聽者反應技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力
課程教具:系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具 -
社交溝通
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式:30分鐘一對一/一對二
科學原理:應用行為分析學 課程內容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。
課程效果:①引發(fā)兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力 -
學前預備班
教學對象:3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
課程模式:1對3小組授課 科學原理:教育心理學、應用行為分析
課程內容:核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力 。
課程效果:幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。
孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦?
在一歲以內,言語訓練應著重于自動對孩子說話,即使是1~3個月的嬰兒,也會對聲響有聽覺反應,能辯別聲響的來歷,會咿呀發(fā)聲,能區(qū)分說話人的愛情等,家長不要忽略了這一時期孩子言語開展的需求,多給孩子聽五光十色的聲響,包括音樂、兒歌、故事、自然界的各種聲響等。不要給孩子限制一個非常安靜的環(huán)境,也不能只給孩子單調的聲響影響。孩子最喜歡看淺笑的人臉,所以,家長要多對孩子說話,多帶孩子到大自然中去感觸新鮮影響。
孩子語言發(fā)育遲緩怎么干預
導入手勢語
手勢其實也能夠協助我們很好的去訓練自己的言語發(fā)育狀況。在平常不要逼著孩子去說話,對孩子一定要有耐性??梢杂靡恍┦謩輥泶硪恍┭哉Z,并且也可以讓孩子用耳朵去聽以及去仿照動作和發(fā)音,在這個過程當中父母一定要有耐性。
康語校區(qū)環(huán)境
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大廳景象
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前臺
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游樂場所
自閉癥癥狀通常什么時候出現?
兒童孤獨癥的發(fā)病年齡在3歲以前,當中三分之二的患兒在出生后逐漸出現自閉癥癥狀,大約三分之一的患兒在1-2年的正常發(fā)育后出現退化,并開始出現自閉癥癥狀。一些自閉癥兒童的運動能力和手運動能力更好,可以快速拼圖游戲并布置積木。他會專注于一些他感興趣的機械事物,但這不等同于正常情況。自閉癥從嬰兒期開始,持續(xù)一生。自閉癥兒童在早期會有一些癥狀,但很多父母都沒有注意到。
康語培訓學校
關于康語
康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數量已有67家,覆蓋全國16個省(市、自治區(qū)),總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預兒童數超4600人。11年來,康語累計服務兒童數量超66000人,有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音
- - 有什么好的語言發(fā)育遲緩課程?
- - 語言發(fā)育遲緩培訓老師怎么樣?
- - 他們大連的學校地址在哪里?
- - 現在報名有什么優(yōu)惠?