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諾達(dá)名師

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無(wú)錫公司中層培訓(xùn)方案

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班制:其它

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課程介紹

中層管理者在企業(yè)中的作用不言而喻,在執(zhí)行戰(zhàn)略、承上啟下、橫向協(xié)作、達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中,中層管理者的能力在實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮著極其重要的作用。

實(shí)際上,許多企業(yè),無(wú)論是外國(guó)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)還是私營(yíng)企業(yè),都非常重視中層管理者能力的提高。因此,如何快速有效地提高中層管理人員的能力已成為企業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要課題,進(jìn)而保證其業(yè)務(wù)能力與管理能力的平衡,確保企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

MTP – Management Training Program系列培訓(xùn)可以有效幫助中層管理者實(shí)現(xiàn)綜合能力。mtp起源于具有數(shù)十年歷史的世界著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如mti、ddi、ag。它植根于中國(guó),在當(dāng)?shù)貞?yīng)用。通過(guò)一系列的培訓(xùn),幫助企業(yè)培養(yǎng)出專業(yè)化、專業(yè)化、符合世界管理水平的優(yōu)秀中層管理人員,從而快速有效地提高企業(yè)績(jī)效。

課程目標(biāo)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    運(yùn)用中層管理者的角色及所需管理的領(lǐng)導(dǎo)技能;

  • 02

    運(yùn)用團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、管理及激勵(lì)的有效方式方法;

  • 03

    運(yùn)用目標(biāo)管理、任務(wù)分配、溝通技巧等中層管理技能。

課程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 課程學(xué)時(shí):

    2-12天時(shí)間,根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求可調(diào)整時(shí)間

  • 課程對(duì)象:

    企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、企業(yè)全員

  • 課程方式:

    采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、經(jīng)典案例分享、小組討論

課程大綱

Course outline
Course outline

  • 第 一章:一個(gè)中層管理者必備的知識(shí)結(jié)構(gòu)

    1.市場(chǎng)營(yíng)銷:企業(yè)存在的目的就是開(kāi)發(fā)客戶和保留客戶

    2.人力資源管理:識(shí)、選、育、用、留

    3.財(cái)務(wù)管理:現(xiàn)金流、市場(chǎng)份額、利潤(rùn)


  • 第二章:管理=溝通:讓智慧無(wú)邊界流動(dòng)

    1.如何有效溝通

    2.統(tǒng)一企業(yè)的語(yǔ)言

    3.溝通的三要素

    4.三種人格類型

    5.六種思考模式

    6.四種溝通方式


  • 第三章:人際關(guān)系的博弈

    1.紅黑游戲

    2.人際關(guān)系六貌



  • 第四章:時(shí)間管理

    1.重要、緊急矩陣

    2.效果比效率更重要

    3.授權(quán)

    4.三同時(shí)間法則

    5.第六代時(shí)間管理


  • 第五章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    1.團(tuán)隊(duì)的力量

    2.團(tuán)隊(duì)認(rèn)知

    3.團(tuán)隊(duì)組織培養(yǎng)

    4.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)


  • 第六章:領(lǐng)導(dǎo)力

    1.情商管理

    2.領(lǐng)導(dǎo)的陽(yáng)光心態(tài)

    3.身先足以率人,律己足以服人,量寬足以得人,輕財(cái)足以聚人,得人心者得天下

課程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 實(shí)戰(zhàn)管理方法

    量身定做、先進(jìn)的管理理念經(jīng)驗(yàn)

  • 經(jīng)典案例分析

    超過(guò)60個(gè)配合教學(xué)的管理視頻案例

  • 全程互動(dòng)講授

    講授方法豐富,完善的學(xué)習(xí)工具

  • 先進(jìn)理念導(dǎo)入

    前瞻性、可操性、實(shí)效性

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 肖鳳德 深圳大學(xué)客座教授

    擔(dān)任過(guò)多年高層管理工作,并長(zhǎng)期為眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務(wù),尤其是在中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀。

    預(yù)約講師
  • 王雷軍 企管金融雙碩士

    國(guó)家高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、 美國(guó)(ACI) 注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師、 近20年的HR從業(yè)經(jīng)歷,10多年大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理工作經(jīng)驗(yàn)。

    預(yù)約講師
  • 薛旭亮 高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

    畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)、工商管理雙碩士、曾任職58同城培訓(xùn)總監(jiān)、索菲亞家居人力資源總監(jiān)、福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)人力資源師。

    預(yù)約講師
  • 吳湘洪 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行及正能量打造專家

    浙江大學(xué)、清華大學(xué)特聘講師、現(xiàn)任共贏世紀(jì)董事、三星(中國(guó))、松下、富士康、華為、聯(lián)想、廣西水利電業(yè)、集團(tuán)等30多家知名企業(yè)特聘講師。

    預(yù)約講師

客戶評(píng)價(jià)

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,諾達(dá)老師王雷軍老師語(yǔ)言幽默而文采飛揚(yáng),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)貫穿始末,引導(dǎo)性很強(qiáng),對(duì)我們的工作很有用。

  • 2,諾達(dá)老師吳湘洪老師的課堂讓我在 快樂(lè)的氛圍中感悟,條理清晰,我易懂!

  • 3,諾達(dá)老師田淼老師主講的心理學(xué)課程非常好,讓人印象深刻,受益匪淺。

  • 4,從理念到行動(dòng),薛旭亮老師讓我們讓我們從理論中走得了實(shí)際操作當(dāng)中,真正做到學(xué)以致用。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求調(diào)研訪談
  • · 定制培訓(xùn)方案,確認(rèn)方案合同
  • · 課程滿意度調(diào)查
  • · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
  • · 培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備,講師實(shí)施培訓(xùn)
  • · 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

諾達(dá)老師創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供 內(nèi)訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)11年的發(fā) 展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋 管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、 戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12 個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展 提供源動(dòng)力。

我們的發(fā)展定位

鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !

咨詢預(yù)約

To make an appointment visit
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