企業(yè)發(fā)展迅速,市場變化無窮。
如何建設(shè)人才隊(duì)伍?
來了又走?為什么人才留不?。?/span>
空降“大蝦”?還是自我培養(yǎng)?
戰(zhàn)略和管理是由外部機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的!
如何培訓(xùn)內(nèi)部技術(shù)?我知道但我講不出來?講了沒效果?
如何傳承技術(shù)、制度、文化體系的培訓(xùn)技術(shù)?
建立一支強(qiáng)大的內(nèi)部培訓(xùn)隊(duì)伍,學(xué)習(xí)培訓(xùn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)!企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程哪里好?
標(biāo)題+正文
TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程的收益
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01
增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部講師成為教練/講師的基礎(chǔ)訓(xùn)練
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02
企業(yè)內(nèi)部講師熟悉TTT企業(yè)內(nèi)部講師的要領(lǐng)
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03
提升企業(yè)內(nèi)部講師的指導(dǎo)信心與教導(dǎo)技能
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04
增進(jìn)企業(yè)內(nèi)部講師對(duì)部署觀察能力、分析能力
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05
使各一線員工從企業(yè)內(nèi)部講師的教導(dǎo)進(jìn)行中得到更好的技能指導(dǎo)效果
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06
使企業(yè)內(nèi)部講師從技術(shù)走向管理
優(yōu)勢特點(diǎn)
課程
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授課課時(shí)
2-4天(根據(jù)企業(yè)學(xué)員實(shí)際情況而定)
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適合對(duì)象
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、經(jīng)理、主管、有志成為培訓(xùn)師的人員
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培訓(xùn)形式
全程互動(dòng),案例分析,體驗(yàn)學(xué)習(xí),實(shí)戰(zhàn)演練,角色扮演,案例研討, 愉快
了解詳情
優(yōu)勢特點(diǎn)
課程特色
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課堂教學(xué)
將復(fù)雜枯燥的專業(yè)問題簡單化、生動(dòng)化、生活化講授
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訓(xùn)練鞏固
核心知識(shí)點(diǎn)配套專業(yè)的工具、模型進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和理解
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案例分析
全程選擇與受訓(xùn)學(xué)員相關(guān)的課程案例進(jìn)行教學(xué)
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示范輔導(dǎo)
課程以演練為主,理論為輔,導(dǎo)師現(xiàn)場一對(duì)一點(diǎn)評(píng)、示范、帶教
課程
TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱
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第 一部分基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)篇
模塊一:以始為終探究原則
模塊二:高效實(shí)戰(zhàn)8步法
模塊三:內(nèi)訓(xùn)師的兵器庫
模塊四:PTT與TTT的區(qū)別
模塊五:高效能課程設(shè)計(jì)原理
模塊六:內(nèi)訓(xùn)的價(jià)值原則
模塊七:內(nèi)訓(xùn)的核心業(yè)務(wù)
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第二部分課程設(shè)計(jì)篇
模塊一:什么是結(jié)構(gòu)化思維
模塊二:課程研發(fā)的思維(PRM)
模塊三:演示PPT的設(shè)計(jì)思維
模塊四:PPT設(shè)計(jì)的五星原則
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第三部分內(nèi)訓(xùn)師演繹篇
模塊一:高水平課堂呈現(xiàn)的秘密
模塊二:內(nèi)訓(xùn)師的七項(xiàng)修煉
模塊三:即興呈現(xiàn)
模塊四:課堂互動(dòng)技術(shù)
模塊五:內(nèi)訓(xùn)師成長密碼
模塊六:表達(dá)的有效組織與思維
師資
TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)老師推薦
師資
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321定制化實(shí)力講師
人力資源實(shí)戰(zhàn)派講師
管理溝通哲學(xué)踐行者
魅力人資職場締造者
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人大人力資源管理博士
ILM國際工商管理講師
CityGuilds培訓(xùn)講師
HBSP管理導(dǎo)師中文講師
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高級(jí)人力資源管理師
管理學(xué)博士資深專家
高??偛冒嗫妥淌?br />
數(shù)千家大型企業(yè)培訓(xùn)
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臺(tái)灣知名管理培訓(xùn)講師
兩岸三地實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師
管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
三年授課每年280天以上
優(yōu)勢特點(diǎn)
企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
1,諾達(dá)老師劉乃持老師講得非常具體,詳細(xì)。很專業(yè),劉老師的課程非常有學(xué)習(xí)價(jià)值。
2,蕭琳老師給我們這樣一直都沒有工作方向的人帶來了一縷陽光,讓我們?cè)陉幇档氖澜缋镎业搅斯饷鞯姆较颉?/span>
3,諾達(dá)老師劉向明老師講課生動(dòng)流暢,幽默風(fēng)趣,調(diào)動(dòng)我們的思考能力。
4,宋勸其老師的課程感覺非常實(shí)戰(zhàn),而且課堂氛圍非常好。
5,幽默,講解深入淺出,簡單易學(xué),講解中很容易吸引我們的注意力。
機(jī)構(gòu)
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諾達(dá)老師介紹
諾達(dá)老師是一個(gè)專門提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)的網(wǎng)站,匯集了全國各大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)新的內(nèi)訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)信息,諾達(dá)老師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)擁有目前全面、系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程體系,先進(jìn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)模式,頂級(jí)的培訓(xùn)師資。可以根據(jù)您公司的情況定制培訓(xùn)方案,諾達(dá)老師已經(jīng)在北京,上海,廣州,深圳,天津,南京,蘇州,杭州等地開設(shè)分公司,服務(wù)全國客戶,詳情您可以向在線客服進(jìn)行咨詢,咨詢電話:13267145815
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體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
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