課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一天：PPT篇—簡(jiǎn)報(bào)制作尖端演示實(shí)戰(zhàn)一、典型案例分析（優(yōu)秀的PPT之所以優(yōu)秀，糟糕的之所以糟糕，看完這些你就明白！）1、為什么產(chǎn)品發(fā)布會(huì)讓人哈欠連連？2、為什么匯報(bào)讓人一頭霧水？3、為什么報(bào)告演示讓人覺得幼稚？4、使用大量數(shù)據(jù)、圖表有不對(duì)嗎？5、問題分析二、成功設(shè)計(jì)四步走（分析應(yīng)用于不同場(chǎng)合演示的特點(diǎn)，理清邏輯整理的思路，修繕版面外觀，突破制作幻燈片的桎梏！）1、明確幻燈片表現(xiàn)形式A....[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一講：說服之道，以人為本、溝通至上1、廣義PPT定義2、演示說服層次解析3、PPT演示能力體系4、避免十宗“罪”第二講：規(guī)范與流程：PPT應(yīng)用的效率1、以思路為導(dǎo)向的提綱2、**導(dǎo)入及規(guī)范版式應(yīng)用3、主題模版的選擇與應(yīng)用4、**統(tǒng)一調(diào)整格式5、幻燈片演示結(jié)構(gòu)的**建立第三講：抓住突出，重點(diǎn)的選擇與主題句的擬制1、以聽眾為中心選擇重點(diǎn)2、主題句的原則3、主題句的形式規(guī)范第四講：條理清晰，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：高效整理完善數(shù)據(jù)一、如何整理出“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”的數(shù)據(jù)1、自動(dòng)導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)的幾種方法2、判斷數(shù)據(jù)是否規(guī)范的幾條“重要標(biāo)準(zhǔn)”3、如果數(shù)據(jù)不規(guī)范，怎樣轉(zhuǎn)換為正確的格式4、定義規(guī)則，限定表格按要求錄入5、**填充需要的數(shù)據(jù)，或自動(dòng)刪除重復(fù)無需的數(shù)據(jù)二、用“公式和函數(shù)”補(bǔ)充完善數(shù)據(jù)1、日期：YEAR、MONTH、DAY、DATE、TODAY、EDATE、WORKDAY、NETWORKDAYS...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：精美高效的簡(jiǎn)報(bào)設(shè)計(jì)法則1、簡(jiǎn)報(bào)案例討論與分析2、專業(yè)的布局原則與版式應(yīng)用技巧3、商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)色彩邏輯4、幻燈片字體應(yīng)用原則第二模塊：信息圖形化表達(dá)與呈現(xiàn)1、信息如何圖形化表達(dá)？2、圖形化溝通的五種基本概念圖3、矩陣圖設(shè)計(jì)技巧4、表格呈現(xiàn)的技巧5、OfficeSmartArt應(yīng)用技巧第三模塊：圖表讓數(shù)字也有生動(dòng)故事1、商務(wù)圖表的設(shè)計(jì)流程2、商務(wù)圖表經(jīng)典布局方法：三段式布局3、常用數(shù)據(jù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【講師介紹】李駿勇咨詢式安全培訓(xùn)師，國家注冊(cè)安全工程師，高級(jí)企業(yè)安全培訓(xùn)師，專注于企業(yè)安全和員工職業(yè)健康管理15年，畢業(yè)于西安科技大學(xué)安全技術(shù)及工程專業(yè)，碩士研究生學(xué)歷，師承中國工程院院士。擁有近8年的跨國集團(tuán)公司EHS管理體系建設(shè)維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)EHS管理經(jīng)驗(yàn)和安全培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。先后服務(wù)于富士康科技集團(tuán)和中海油安全技術(shù)服務(wù)有限公司等國內(nèi)一流安全管理咨詢公司，對(duì)中海油、BP石油、殼牌和杜邦的先進(jìn)安全管...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【講師介紹】劉有林中國著名銷售訓(xùn)練講師曾任王氏華高科技集團(tuán)營銷總監(jiān)香港位元堂藥業(yè)控股有限公司營銷部經(jīng)理香港金至尊實(shí)業(yè)有限公司營銷培訓(xùn)中心總監(jiān)PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、實(shí)戰(zhàn)型體驗(yàn)式培訓(xùn)講師一個(gè)既做營銷顧問師又實(shí)際操作企業(yè)的實(shí)干者【課程收益】本課程以職業(yè)化精神和行為規(guī)范為主線，設(shè)計(jì)了角色、觀念、行為、技能、職業(yè)生涯發(fā)展等方面幾個(gè)模塊內(nèi)容。**針對(duì)性地培訓(xùn)，使學(xué)員：1、培養(yǎng)責(zé)任心和敬業(yè)精神，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】1、人類所有的潛能埋藏在大腦里，大腦的開發(fā)與成長(zhǎng)、變化貫穿人一生的成長(zhǎng)，卻往往被誤解和忽視；2、追溯認(rèn)知能力的研究起源以及基本原理；3、我們的潛能可以不受年齡影響，持續(xù)開發(fā)嗎？4、大腦是如何獲取資訊并學(xué)習(xí)知識(shí)的？5、大腦的工作分三個(gè)階段；6、為什么認(rèn)知能力的提升是必要且重要的，理解幾種由大腦輸出的行為傾向：以自我為中心的性格和行為方式-屏蔽自我認(rèn)知-隨意試錯(cuò)-溝通交流不暢-行為沖動(dòng)7、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】開場(chǎng)破冰與自我介紹一模塊：?jiǎn)栴}解決力1、GMAT考什么？邏輯思維能力的重要性2、討論分享：解決問題時(shí)的挑戰(zhàn)有哪些？好的問題解決是怎樣的？3、POA問題解決力Objective（目標(biāo)）——解決什么問題？Partner（伙伴）——誰助我解決問題？Acceleration（方式）——用什么方法解決問題？4、測(cè)算你的問題解決力案例分析：西游記第二模塊：解決什么問題1、如何找到正確的問題？案例：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：情商與我們1、什么是情緒？2、什么是情商？3、情商為什么重要？4、EQ-i2.0情商模型5、情緒的腦神經(jīng)原理第二模塊：你的情商報(bào)告1、回顧一下你做自我測(cè)評(píng)時(shí)的感受2、EQ-i2.0工作場(chǎng)所報(bào)告的結(jié)構(gòu)3、如何解讀你的報(bào)告？4、報(bào)告的正確性由你決定5、平衡你的情商6、你的行動(dòng)計(jì)劃第三模塊：只有知道你的情緒，你才能管好你的情緒——自我認(rèn)識(shí)1、自我認(rèn)知維度的三種能力，并解讀各能力報(bào)告2...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力太大，學(xué)會(huì)調(diào)試自身壓力，放平心態(tài)，有助于在職場(chǎng)上穩(wěn)步發(fā)展，扎實(shí)基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都在生活，錢不是我們的**終目的，心里的滿足得到了**大的收獲，才是**寶貴的財(cái)富！一模塊：積極心理學(xué)——西方正在流行的新思潮1、積極心理學(xué)——從過去精神治療視線，轉(zhuǎn)移到關(guān)心人優(yōu)秀的心理品質(zhì)和美好心靈方面2、現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)雖然比較的是一個(gè)人能力和動(dòng)機(jī)，但同時(shí)也是一個(gè)人樂觀精神的較量3、競(jìng)爭(zhēng)不是生活...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：如何撰寫優(yōu)秀的商業(yè)信函1、正式的商業(yè)信函2、Emails(十二種情景下的郵件溝通)第二模塊：商務(wù)寫作工具箱1、商務(wù)語言的五大“必須”要求2、TCS(Tone,Content,Structure)三級(jí)跳第三模塊：秒殺商務(wù)寫作中的Chinglish1、調(diào)整邏輯重心2、用連接詞秀出您的思路3、滅絕中國式的啰嗦和中國式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用第四模塊：如何撰寫不同類型商務(wù)公文（供選擇）1、商業(yè)提...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：高效表達(dá)的策略圖1、高效溝通的五大模塊受眾目標(biāo)金字塔架構(gòu)內(nèi)容風(fēng)格2、高效影響力從人性入手3、建立信任度的四大維度信譽(yù)度可靠度親密度無私心理4、黃金案例：金字塔的實(shí)踐案例第二模塊：受眾分析1、受眾扮演的角色2、受眾對(duì)議題的理解程度3、受眾的思維模式：霸，魅，穩(wěn)，細(xì)第 一類：動(dòng)力十足，目標(biāo)明確-高霸型第二類：確保質(zhì)量，管理風(fēng)險(xiǎn)-高細(xì)型第三類：和諧相處，追求卓越-高穩(wěn)型第四...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：溝通的主要問題與障礙1、溝通的目的和挑戰(zhàn)2、溝通效果評(píng)估：要取決于接受者說話看場(chǎng)合、看時(shí)機(jī)提高對(duì)方的接受度信任和尊重，更容易讓對(duì)方接受我的意見3、溝通思考循環(huán)（ThinkingCircle）4、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的溝通特征溝**程中有豐富的創(chuàng)意，能夠接納不同意見有良好的溝通秩序和方法，能有效控制情緒沖突的負(fù)面影響**終能達(dá)成高度共識(shí)，并形成言行一致的高度執(zhí)行力第二模塊：同頻道溝通與4A溝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：思維模塊常用思維方法介紹：逆向思維（是什么，怎樣用）水平思維（是什么，怎樣用）垂直思維（是什么，怎樣用）平行思維（是什么，怎樣用）第二模塊：導(dǎo)圖模塊借助思維導(dǎo)圖提升思維的廣度，深度，速度思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)，更高效的頭腦風(fēng)暴，更清晰的會(huì)議記錄，更直觀的工作報(bào)告，更吸引眼球的售前展示，更可視化的項(xiàng)目管理第三模塊：思維導(dǎo)圖實(shí)踐模塊將思維導(dǎo)圖融入世界咖啡第四模塊：知識(shí)回顧及匯總各小組...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一篇、禮儀內(nèi)涵與通則本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律，從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來。引導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)不同的情境、不同的交往對(duì)象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為，做到“隨心所欲而不逾矩”，化修養(yǎng)于無形中；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員在工作生活中如何舉一反三，本部分是整個(gè)課程的基石。1.對(duì)生命權(quán)的尊重——乘車的位次？陪行的位次？守時(shí)的含義？邀約的禮儀與禁忌？2、對(duì)自由權(quán)的尊重舉手投足間禁忌的由來電話的...[詳情]