職業(yè)素養(yǎng)道德訓(xùn)練班價格

【講師介紹】

彭奎先生曾任職于湖南省外經(jīng)委直屬之外商投資服務(wù)中心，后擔(dān)任省屬大型企業(yè)職工教育培訓(xùn)處培訓(xùn)總監(jiān)，投身企業(yè)人力資源管理，曾擔(dān)任廣東省涉外經(jīng)濟學(xué)院企業(yè)教育訓(xùn)練中心主任。
現(xiàn)為某知名管理咨詢有限公司高級講師，并擔(dān)任加朗集團DSC（香港上市公司）、廣州市民政局某管理處（行政機構(gòu)）、廣東省美協(xié)某中心QTCCC（事業(yè)單位）等多家機構(gòu)的專職顧問。專門從事企業(yè)人力資源管理的培訓(xùn)教育和企業(yè)專案輔導(dǎo)。
在近10幾年的企業(yè)管理培訓(xùn)事業(yè)工作中，彭奎先生主要致力于員工職業(yè)化教育、管理干部的管理技能和心態(tài)、團隊建設(shè)、團隊精神、溝通管理、組織結(jié)構(gòu)和管理流程優(yōu)化、工業(yè)心理學(xué)等人力資源管理的專題的研究，近年在對非人力資源管理的人力管理、80、90員工管理及員工心理輔導(dǎo)方面進行專門的研究和舉辦多期成功的講座，有著豐富的企、事業(yè)單位的實操經(jīng)歷，現(xiàn)在仍擔(dān)任多家企業(yè)的管理顧問。

【課程收益】

?掌握人力資源關(guān)于個人職業(yè)生涯設(shè)計的理念和方法；
?學(xué)習(xí)先進的職業(yè)生涯設(shè)計工具和模型以及職業(yè)生涯設(shè)計領(lǐng)域的**新研究成果；
?幫助企業(yè)科學(xué)規(guī)劃員工的人生，造就企業(yè)精英
?穩(wěn)定企業(yè)員工，降低員工流失率

【課程背景】

職業(yè)生涯的規(guī)劃是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題，它是對企業(yè)人員職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關(guān)注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發(fā)展機會”的結(jié)果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機會。企業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃是在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標，并制定相應(yīng)的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為企業(yè)人員走向職業(yè)成功提高**有效率的路徑。也就是在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

【課程大綱】

一章 人生**重要的組成部分——職業(yè)生涯

一節(jié) 人生真理淺談——何謂生涯？

• 世界萬物來源于夢想
• 人的需求層次
• 職業(yè)生涯——人生的重要組成部分
• 人生發(fā)展的階段性特征
• 第二節(jié) 職業(yè)興趣定位與發(fā)展
• 職業(yè)生涯冰山理論
• 什么是性格及性格的本質(zhì)
• 性格的分類及各類型性格的特征
• SMPC自身性格測試

第三節(jié) 借我一雙慧眼——深刻理解職業(yè)概念，避免職業(yè)認識誤區(qū)

• 職業(yè)的定義
• 職業(yè)經(jīng)理人的延生
• 職業(yè)認識誤區(qū)
• 職業(yè)與職業(yè)之間的差異性

第二章  職業(yè)生涯——機遇與風(fēng)險并存的旅程

一節(jié)人生**重要的旅程——充滿機遇的職業(yè)生涯

• 職業(yè)生涯的不同時期
• 造成職業(yè)生涯的危機的原因
• 職業(yè)生涯成功的多樣性

第二節(jié) 尋找職業(yè)生涯成功的秘決——處理好內(nèi)外職業(yè)生涯的發(fā)展關(guān)系

• 什么是內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃？
• 什么是外職業(yè)生涯規(guī)劃？
• 職業(yè)生涯事例

第三節(jié) 后“金融危機”時代的職業(yè)生涯規(guī)劃特點

• 金融危機給我們留下什么？對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響。
• 什么是職業(yè)化？
• 職業(yè)生涯理論的發(fā)展
• 職業(yè)生涯開發(fā)
• 后金融危機時代的職業(yè)生涯規(guī)劃

第三章 現(xiàn)代企業(yè)人性化管理的標志——員工職業(yè)生涯規(guī)劃

一節(jié) 先有三顧芧廬后有三分天下——企業(yè)怎樣獲得戰(zhàn)略競爭力

• 公司**寶貴的資源——智力資本
• 人才企業(yè)首要資本
• 企業(yè)薪酬待遇發(fā)展
• 企業(yè)與人的發(fā)展關(guān)系
• 職業(yè)生涯的開發(fā)宗旨
• 人的全面發(fā)展

第二節(jié) 企業(yè)員工的的全面發(fā)展

• 員工為什么不理解企業(yè)千辛萬苦組織的相關(guān)培訓(xùn)
• 企業(yè)目標與員工目標的關(guān)系
• 先要愿意受訓(xùn)，而后才能談培訓(xùn)效果——職業(yè)生涯開發(fā)與管理的原則

第四章 職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃

一節(jié) 自我發(fā)現(xiàn)——認識才發(fā)展才能

• 職業(yè)生涯開發(fā)與職業(yè)生涯管理
• 人的極限
• 測評的方法
• 潛能測評與目標的關(guān)系
• 人生三天
• 職業(yè)生涯簡歷的發(fā)展
• 職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析七要素
• 職業(yè)發(fā)展四個階段
• 職業(yè)生涯的個性化

第二節(jié)  畫、劃、化夢想變現(xiàn)實

• 職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
• 職業(yè)生涯的開放性
• 職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
• 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
• 職業(yè)生涯目標怎么實現(xiàn)
• 社會環(huán)境分析結(jié)論、職業(yè)環(huán)境分析結(jié)論
• 什么是職業(yè)錨？
• 職業(yè)錨的作用
• 你每天都在干什么？
• 職業(yè)生涯規(guī)劃的差距
• 縮小差距的方案及實施差距
• 構(gòu)筑人生宏偉大廈
• 生命中**重要的組成
• 企業(yè)管理的人員的教育與培訓(xùn)
• 企業(yè)倫理要求的工作意識

第三節(jié)  情緒的魔力——職業(yè)生涯中的EQ智力

• 為什么同樣的環(huán)境，有人工作熱情，有人工作散漫？
• 職業(yè)生涯中的EQ
• 職業(yè)生涯溝通的誤區(qū)
• 怎樣提高EQ智力

第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的**高境界——實現(xiàn)企業(yè)目標、完成人生夢想

• 職業(yè)生涯規(guī)劃促成“良性循環(huán)”
• 職業(yè)生涯規(guī)劃留住優(yōu)秀人才長期發(fā)展
• 職業(yè)生涯規(guī)劃——同一片南天，同一個夢想。

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