為3-8歲少兒提供適合身心發(fā)展所需的體適能+籃球訓(xùn)練
以智慧科技賦能的運(yùn)動(dòng)課程
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課程介紹
兒童體適能并不是嚴(yán)格的專業(yè)術(shù)語，而是對(duì)于兒童通過自身的體力、精力完成日常生活的一種概括性用語。訓(xùn)練項(xiàng)目包含競技體適能、健康體適能、代謝體適能等?？梢詭椭鷥和诓煌鐣?huì)條件下進(jìn)行多種嘗試，幫助兒童明確了解自身能力界限。
課程理念
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表現(xiàn)力
加強(qiáng)社會(huì)交往塑造意志品格。
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腦力
促進(jìn)全腦開發(fā)提升智力水平。
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體力
提高身體素質(zhì)掌握運(yùn)動(dòng)技能。
超能星球“TriCoreLearing”立方核教育理念，以運(yùn)動(dòng)為載體，促進(jìn)孩子身體、大腦、社交全面發(fā)展，接軌世界，接軌未來。
兒童體適能課值得上嗎
兒童體適能鍛煉能夠發(fā)展孩子的平衡力，柔韌性，協(xié)調(diào)性，靈敏性，速度，耐力、力量七個(gè)運(yùn)動(dòng)方面的綜合能力，這七大能力的均衡發(fā)展能夠讓孩子更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)或生活中的各項(xiàng)活動(dòng)。 兒童體適能可以說是其他活動(dòng)的基礎(chǔ)，無論是孩子們當(dāng)前的日常生活，還是日后的學(xué)習(xí)工作都離不開一個(gè)良好的體適能，因此，培養(yǎng)孩子良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣至關(guān)重要。
超能星球體適能課程
體適能是一切運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，所有的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都包含體適能訓(xùn)練的部分，超能星球的體適能課程，通過中高強(qiáng)度的動(dòng)作訓(xùn)練和游戲，幫助孩子獲得健康的體魄，良好的身體素質(zhì)和杰出的運(yùn)動(dòng)能力，并在此基礎(chǔ)上，發(fā)展小朋友認(rèn)知、情感和社交領(lǐng)域的能力。
身體位移技能：
跑動(dòng)、跳躍、鉆爬。
姿勢(shì)控制技能：
靜態(tài)、支撐、懸垂。
物體操控技能：
投擲、拋接、踢打。
超能星球籃球課程
超能星球的籃球課程具備十年以上專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的沉淀，結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的四大領(lǐng)域，幫助孩子鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)籃球興趣，獲得籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)啟蒙，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)積極陽光的人生態(tài)度。
運(yùn)球技術(shù)
投籃技術(shù)
傳球技術(shù)
突破技術(shù)
少兒體適能訓(xùn)練項(xiàng)目
體適能是所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的必修課程，體適能具有全能性，是一切運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都包含體適能訓(xùn)練的部分。當(dāng)我們將體適能的部分單獨(dú)摘出，對(duì)孩子們進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練強(qiáng)化，當(dāng)孩子有了一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，再學(xué)習(xí)任何專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)全面系統(tǒng)的身體素質(zhì)才是追求的理想狀態(tài)。
全覆蓋學(xué)習(xí)路徑
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測(cè)：
初始水平分析評(píng)估、階段性數(shù)據(jù)監(jiān)控、針對(duì)性安排訓(xùn)練。
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學(xué)：
體能基礎(chǔ)和籃球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)、線上線下融合模式、覆蓋學(xué)習(xí)全流程。
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練：
每節(jié)課后在教練的指導(dǎo)下自主練習(xí)，班級(jí)、社群打卡、掌握技巧、發(fā)散思維。
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玩：
特色趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，身心激活，玩中帶學(xué)，讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)。
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賽：
定期比賽以賽促學(xué)，培養(yǎng)孩子競爭、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)、抗挫能力。
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評(píng)：
線上社群教練點(diǎn)評(píng)，分析數(shù)據(jù)定量評(píng)估孩子運(yùn)動(dòng)水平。
兒童體適能專業(yè)訓(xùn)練知哪些
動(dòng)作名稱：繩梯訓(xùn)練 訓(xùn)練目標(biāo)：身體協(xié)調(diào)，身體運(yùn)動(dòng)頻率。 動(dòng)作介紹：將繩梯智于地上，學(xué)員依次以自身最快速度，一步一格的通過繩梯。 進(jìn)階退階：通過速度的調(diào)整作為進(jìn)階退階的調(diào)整。 注意事項(xiàng)：注意學(xué)員之間的間距，預(yù)防發(fā)生碰撞。
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