康語GIS課程
學會16類社交技巧 融入學習生活
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在康語,每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴格考核。
師資選撥:
100%專科及以上學歷,臨床醫(yī)學,教育心理學,康復醫(yī)學等相關專業(yè)畢業(yè)生。
教學培訓:
星傳學院:特教素養(yǎng)培育、企業(yè)文化學習——標準化線上理論學習考核,建立中國言語治療行業(yè)本土化標準。
技術總校:師資培育考核、課程實踐學習——超500次課題實踐操作,國內外專業(yè)專家團隊聯(lián)合特訓。
團隊晉升:
一線教師:助理老師——初級老師——中級老師——高級老師——組長——教學主管
技術研發(fā):課程研究中心老師——家導師——培訓講師
康語2-7歲言語康復品牌( 簡稱“康語”)歸屬福建省康語教育科技有限公司,是國內有一定規(guī)模的兒童康復機構,主要為2-7周歲,語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!
康語倍數(shù)成長課程
情景化教學環(huán)境中,用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺,解決語音語調障礙,科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣, 融入社會生活。
康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。讓孩子更快開口,這是康語不斷為之奉獻追求的教學理念。
----康語創(chuàng)始人 董事長
康語兒童智能康復中心、校董福建心藝車業(yè)有限公司、董事長中國民營企業(yè)文化建設先進個人稱號福州市優(yōu)秀企業(yè)家福建省電動車自行車行業(yè)協(xié)會、會長福州市電動車行業(yè)協(xié)會、常務副會長
自閉癥至今病因未明。流行病學研究已經(jīng)篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素,但是沒有一種是導致自閉癥發(fā)生的直接因素。比較公認的原因是基因變異與不良環(huán)境的交互作用,特別是新生突變(de novo mutation)可能是自閉癥發(fā)病的主因,但具體致病因素和機制不明。研究顯示,一些因素如高齡父母、孕期感染、孕早期不良用藥或接觸化學物質等有可能增加患自閉癥的風險。
根據(jù)衛(wèi)生計生委于2010年7月23日頒布的《兒童自閉癥診療康復指南》,兒童自閉癥起病于3歲前,其中2/3的患兒出生后逐漸出現(xiàn)自閉癥的癥狀,約1/3的患兒經(jīng)歷了1-2年正常發(fā)育后出現(xiàn)了倒退,并開始出現(xiàn)自閉癥癥狀。
自閉癥兒童“會”說話,但普遍缺乏語言溝通能力?,F(xiàn)有數(shù)據(jù)表明,大約25%的自閉癥兒童沒有口語語言或僅有有限的口語語言表達能力。經(jīng)過康復訓練后,隨著社會交往功能的提高,自閉癥兒童的語言能力也可以逐漸發(fā)展。
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