石家莊感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)如何選擇?--小貼士
造成孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因
父母和孩子之間幾乎沒有互動。大多數(shù)現(xiàn)代父母忙于工作、旅行和娛樂，他們所有的時間都被分配到并沒有孩子的 重要事情上。 許多父母很少與孩子互動，根本不與孩子玩游戲。他們每周認(rèn)真地和孩子玩游戲不到一兩個小時。眾所周知，父母 和孩子之間的互動和游戲過程就是提供感官刺激的過程，這也可以增強(qiáng)親子關(guān)系，讓孩子感到安全感。當(dāng)父母很少 和孩子一起玩游戲時，孩子的感官刺激會受到限制，導(dǎo)致情緒紊亂。
課程介紹
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課程模式
30分鐘一對一
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科學(xué)原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
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課程內(nèi)容
通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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教學(xué)對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
感統(tǒng)失調(diào)可以預(yù)防嗎？
1.預(yù)防工作從懷孕之初開始，母親的地位將在懷孕第五個月開始改變。如果胎兒體位不正確，母親應(yīng)通過改變坐姿和睡姿來調(diào)整體位。 2.盡量選擇自然分娩，以消除疾病的原因。孕婦應(yīng)盡可能自然分娩。在出生時充分刺激孩子的各種感覺系統(tǒng)。 3.注意孩子成長的每個敏感時期。例如，寶寶出生后，堅(jiān)持給他做主動和被動的鍛煉，并充分觸摸和按摩他的身體 。
康語品牌優(yōu)勢
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專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
國際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
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2
完善的教學(xué)監(jiān)督體系
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時確保有效課題。
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3
家校結(jié)合教學(xué)模式
倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，全方位解決家長困惑，為孩子爭取最大進(jìn)步，避免耽誤孩子的寶貴時間
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4
全面家長支持系統(tǒng)
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，確保兒童高頻強(qiáng)化。
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5
完善的教學(xué)體系
課研中心、教學(xué)質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學(xué)院，專業(yè)教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)多達(dá)1000余人。
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專業(yè)IEP教學(xué)計(jì)劃
五大評估體系, 階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計(jì)劃，直擊兒童弱項(xiàng)，1對1訂制教學(xué)課程。
感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學(xué)習(xí)有哪些影響？
1.兒童動作笨拙，運(yùn)動能力發(fā)展差，不靈活，尤其是在學(xué)習(xí)折紙和使用剪刀方面。嚴(yán)重的兒童甚至跳高跳繩能力差，不敢走平衡步，也不敢蕩秋千。 2.不安的兒童不一定是情緒障礙。因?yàn)橹車h(huán)境和成人的誤導(dǎo)也可能使兒童產(chǎn)生這種現(xiàn)象。如果我們排除這兩個因素，仍然找不到原因，那么兒童多動癥的原因可能是情緒失衡。
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中心簡介
康語2-7歲言語康復(fù)品牌( 簡稱“康語”)歸屬福建省康語教育科技有限公司，是國內(nèi)有一定規(guī)模的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲，語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！
品牌發(fā)展
2010年，因個人的口吃經(jīng)歷，丁勇先生創(chuàng)辦了第一家語言康復(fù)中心，取名為“康語”，以愛為名，從零做起。
9年來，康語教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)達(dá)838人，在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)共開設(shè)16家分校，，每年接收近10000人次來?？祻?fù)訓(xùn)練，9年累計(jì)為近45000個家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
康語倍數(shù)成長課程：情景化教學(xué)環(huán)境中，用40分鐘一對一教學(xué)加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進(jìn)行一對一個別化訓(xùn)練，幫助孩子改善口部感覺，解決語音語調(diào)障礙，科學(xué)發(fā)展兒童的身體與運(yùn)動、語言與認(rèn)知、社會與情緒能力，激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣，享受社交的樂趣，輕松融入社會生活。
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