成都博沃思教育

博沃思培訓，制定你的專屬課程

游戲化、個性化訓練康復方式效果好

應用能改善認知障礙的個性化數(shù)字訓練方法，通 過參與游戲便可使會員完成訓練。我們將世界—流

的神經(jīng)科學與zui新技術(shù)和視頻游戲娛樂結(jié)合在一起，在認知力、多動癥（ADHD）上實現(xiàn)突破。

通 過訓練，學生認知力綜合分數(shù)提高16.59分， 提升幅度17.30%，

注意力綜合能力提升18.84分， 提升幅度25.61%。

孩子專注力差怎么辦

1、了解孩子的壓力和感受。孩子如果面對自己不會解決的難題或疑惑的事情時，很難在這些事情上出現(xiàn)專注力，內(nèi)心會有挫折感，進而 放棄探索。家長需要及時了解孩子究竟在哪些地方出現(xiàn)困難，幫助他（她）引導孩子如何面對困難，如何解 決，鼓勵孩子，只要是困難解決了一點點，都會給孩子莫大的鼓舞，孩子自己也就有信心做好一件事情。

2、家長的鼓勵。孩子的信心很大程度上來自于父母。父母的關(guān)心，引導和鼓勵是孩子前進的動力，不要因為孩子在哪些地方做不夠好，沒有其他孩子聰明就對自己孩子失去信心，用不良情緒發(fā)泄到孩子身上來教育，而是有耐心，客觀的了解自己的孩子，看到自己孩子的優(yōu)點，也能夠接納孩子的缺點，父母態(tài)度寬容，尊重孩子，孩子也絕不會是個急躁容 易放棄的人。

有沒有危機感。有不少孩子在學習的過程中沒有什么“危機感”，也就是認為不好好學習并不會造成什么影響，他們覺得哪怕自己不好好上學也還是能順利畢業(yè)升學的。孩子一點都不著急，家長卻在后面急得團團轉(zhuǎn)。這類的孩子在心里覺得學習是件無所謂的事，不放在心上，也就自然而然的不會引起重視，平時學習的時候也會經(jīng)常被其他東西吸引。

多動癥。多動癥是一種兒童多發(fā)的行為異常問題，又稱為注意缺陷障礙或腦功能輕微失調(diào)。多動癥的孩子在智力上正?；蚧菊?，但在專注力、行為及情緒表達方面有缺陷，通常的表現(xiàn)有：專注力不集中，活動過多，情緒易沖動等。多動也是導致孩子專注力不集中的重要原因。

為什么選擇博沃思教育？

成都博沃思注意力培訓機構(gòu)怎么樣？博沃思教育國內(nèi)致力于國內(nèi)教育生態(tài)系統(tǒng)搭建的教育集團，立足中國、放眼國際，家庭、社會、學校、科研機構(gòu)多維一體，共同打造針對中國青少年的教育生態(tài)系統(tǒng)。同時，有著認可、扶持的科學技術(shù)專利課程，F(xiàn)DAz證書、SGS證書等24項受保護的知識產(chǎn)權(quán)教育專利課程、“應用生理和生物學反饋”榮譽會員。

關(guān)于博沃思未來

博沃思未來創(chuàng)立于2012年，專注于為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務，致力于建立科學的、基于實證的一站式服務平臺。

博沃思未來的課程以腦科學、認知神經(jīng)科學和計算機科學理論為基礎，同時結(jié)合臨床心理學和科技領域的優(yōu)質(zhì)成果，通 過認知能力訓練、心理輔導項目，為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學習障礙、及親子問題等困擾的用戶，提供專業(yè)化、科學化、定制化的高品質(zhì)心理健康服務。

幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭，讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。

教學團隊

博沃思未來擁有國際的腦科學、心理學課程研發(fā)團隊，哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、中科院等腦科學、心理學博士共同組成的全球頂 尖科研研發(fā)團隊，擁有150多位認知力老師，100余位全國知 名心理學專 家和心理咨詢師，200多位家庭教育專 家。

教學模式

課程以心理學和前沿腦科學等為理論基礎，包括超能學習力(學習動力、學習能力、學習習慣、學習方法)、優(yōu)勢教養(yǎng)、心理撫育(心理陪伴、心理疏導、心理咨詢、心理干預、心理治療五級)三大系列課程，為中國家庭提供專業(yè)化、科學化的高品質(zhì)家庭教育服務。