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成都康語(yǔ)

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成都孩子得了自閉癥怎么辦

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課程介紹
  • 康語(yǔ)Gtalk口肌課程

    20組音系療法30天開(kāi)口發(fā)音

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康語(yǔ)Gtalk口肌課程

  • 成都孩子得了自閉癥怎么辦
    成都孩子得了自閉癥怎么辦

    科學(xué)原理:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué),口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

    課程體系:1.口部運(yùn)動(dòng)2.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)3.構(gòu)音系統(tǒng)

    教學(xué)優(yōu)勢(shì):

    1.40分鐘(1對(duì)1發(fā)音訓(xùn)練/口肌訓(xùn)練)+10分鐘(口肌/構(gòu)音互動(dòng)游戲)

    2.下頜,唇,舌運(yùn)動(dòng)障礙訓(xùn)練:改善兒童肌張力及感知覺(jué),提高兒童 口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;癁閮和倪M(jìn)食及發(fā)音提供前 端的基礎(chǔ)保障。

教學(xué)培訓(xùn)

在康語(yǔ),每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴(yán)格考核。

師資選撥:

100%??萍耙陨蠈W(xué)歷,臨床醫(yī)學(xué),教育心理學(xué),康復(fù)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。

教學(xué)培訓(xùn):

星傳學(xué)院:特教素養(yǎng)培育、企業(yè)文化學(xué)習(xí)——標(biāo)準(zhǔn)化線上理論學(xué)習(xí)考核,建立中國(guó)言語(yǔ)治療行業(yè)本土化標(biāo)準(zhǔn)。

技術(shù)總校:師資培育考核、課程實(shí)踐學(xué)習(xí)——超500次課題實(shí)踐操作,國(guó)內(nèi)外專業(yè)專家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合特訓(xùn)。

團(tuán)隊(duì)晉升:

一線教師:助理老師——初級(jí)老師——中級(jí)老師——高級(jí)老師——組長(zhǎng)——教學(xué)主管

技術(shù)研發(fā):課程研究中心老師——家導(dǎo)師——培訓(xùn)講師

康語(yǔ)三大課程體系

關(guān)于我們

-康語(yǔ)簡(jiǎn)介-

康語(yǔ)2-7歲言語(yǔ)康復(fù)品牌( 簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)歸屬福建省康語(yǔ)教育科技有限公司,是國(guó)內(nèi)有一定規(guī)模的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲,語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話!

康語(yǔ)倍數(shù)成長(zhǎng)課程

情景化教學(xué)環(huán)境中,用40分鐘一對(duì)一教學(xué)加10分鐘集體泛化的課程模式對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練,幫助孩子改善口部感覺(jué),解決語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)障礙,科學(xué)發(fā)展兒童的身體與運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言與認(rèn)知、社會(huì)與情緒能力,激發(fā)孩子對(duì)于溝通和交往的興趣,享受社交的樂(lè)趣, 融入社會(huì)生活。

康語(yǔ)品牌服務(wù)
針對(duì)2-7周歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童,康語(yǔ)形成了以課程、產(chǎn)品、服務(wù)為形態(tài)的優(yōu)質(zhì)特教資源聚合平臺(tái)。 針對(duì)不同受眾提供如下服務(wù):

服務(wù)特教從業(yè)者

康語(yǔ)依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu),在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展早期教育專業(yè)師資培訓(xùn)服務(wù),為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。

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服務(wù)中小創(chuàng)業(yè)者

提供完整課程、產(chǎn)品體系,以特許加盟方式共享康語(yǔ)成熟的商業(yè)模式和品牌價(jià)值。
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服務(wù)科研機(jī)構(gòu)

通過(guò)不斷“走出去,引進(jìn)來(lái)”,創(chuàng)造并有機(jī)轉(zhuǎn)化自有教學(xué)資源庫(kù)。利用資源優(yōu)勢(shì)與國(guó)內(nèi)外專家開(kāi)展特殊教育相關(guān)學(xué)術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā),推動(dòng)中國(guó)特殊教育的發(fā)展。

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服務(wù)終端顧客

特教課程
特教產(chǎn)品
發(fā)育測(cè)評(píng)
...

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常見(jiàn)問(wèn)題答疑【Q&A

  • 1、什么是自閉癥?

    學(xué)習(xí)課程,并對(duì)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,規(guī)劃本階段備考計(jì)劃

    目標(biāo):通過(guò)題型訓(xùn)練與練習(xí),深刻掌握考點(diǎn)和基本答題方法。

  • 2、自閉癥屬于殘疾嗎?

    屬于。2006年起,我國(guó)將自閉癥歸類為精神殘疾。

  • 3、自閉癥是一種心理疾病嗎?

    自閉癥不是一種心理疾病,但大部分自閉癥兒童會(huì)有心理問(wèn)題,如認(rèn)知、情緒和行為問(wèn)題;自閉癥也不是性格孤僻。

康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心

  • 康語(yǔ)2-7歲言語(yǔ)康復(fù)品牌( 簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)歸屬福建省康語(yǔ)教育科技有限公司,是國(guó)內(nèi)有一定規(guī)模的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲,語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話!

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