成都競思教育 注意力
專業(yè)的科學(xué)技術(shù) 強大的專家團隊
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課程介紹
競思心理輔導(dǎo)的溝通過程
競思訓(xùn)練內(nèi)容
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細(xì)節(jié)訓(xùn)練
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干擾訓(xùn)練
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故事訓(xùn)練
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快速反應(yīng)訓(xùn)練
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櫥窗訓(xùn)練
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情緒手指訓(xùn)練
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失物訓(xùn)練
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指令訓(xùn)練
競思習(xí)題鞏固 · 訓(xùn)練大綱
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邏輯魔方
做此類題目雖然學(xué)員不需要復(fù)雜的數(shù)學(xué)能力。但是此魔方考驗的是做題者的邏輯思維 能力以及注意力廣度的訓(xùn)練，這9個數(shù)字很可能讓做題者頗費心思。
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舒爾特數(shù)學(xué)方格
舒爾特方格可以通過動態(tài)的練習(xí)鍛煉視神經(jīng)末梢。心理學(xué).上用此表來研究和發(fā)展心理 感知的速度，其中包括視覺定向搜索運動的速度。
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細(xì)節(jié)圖形分類
此題要求學(xué)員在為數(shù)眾多的各種圖形中為相同圖形分類，其目的是在訓(xùn)練學(xué)員注意力 廣度的同時又能訓(xùn)練學(xué)員對于細(xì)節(jié)觀察的能力。
多動癥對孩子產(chǎn)生的危害
出現(xiàn)嚴(yán)重精神問題
多動癥患者常常被人歧視和嘲笑是不爭的事實，加之基本生活能力上的缺乏，很多多動癥兒童出現(xiàn)了嚴(yán)重的精神問題，極度抑郁、強迫、自殘等離他們一點也不遙遠(yuǎn)。
對社會有危害
由于多動癥兒童行為沖動，無法控制自己的行為經(jīng)常做出損害自家或他人財物的事情買一些家屬迫于無奈鎖住孩子，一起被鎖住的還有尊嚴(yán)與前程。
正常孩子·前途
- 積極.上進(jìn)
- 前途無限
正常孩子·學(xué)業(yè)
- 成績優(yōu)異，懂事聽話
- 更多地得到老師和家長的喜愛
多動癥孩子·前途
- 孩子沖動任性難以管教
- 極易走上違法犯罪，斷送一生的前途
多動癥孩子·學(xué)業(yè)
- 注意力不集中、學(xué)習(xí)困難
- 遭到老師及同學(xué)的排擠和嘲笑，甚至面臨被退學(xué)的危機。
在競思
競思會根據(jù)學(xué)員的具體測評情況，量身定制一套訓(xùn)練方案，利用儀器訓(xùn)練大腦，喚起大腦的自身功能，幫助改變和重新建立新的神經(jīng)連接，這些新的神經(jīng)連接能夠促使大腦在面對學(xué)習(xí)時能夠分泌出的腎上腺素、多巴胺遞質(zhì)、血清素（5-羥色胺）等，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
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1
個體沙盤
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2
團體沙盤
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3
家庭沙盤
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4
主題沙盤
競思沙盤訓(xùn)練課程種類
競思STA課程優(yōu)勢
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生理機能
感覺統(tǒng)合能力
1 -
認(rèn)知因素
思維理解力
2 -
學(xué)科應(yīng)用
遠(yuǎn)算能力
3
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人際情商
情緒管理
4 -
成長能力
自立能力
5 -
潛能素質(zhì)
興趣拓展
6
如何提升注意力
注意事項
你無須對這個過程做理性的探究，也不要試圖理解它，但允許自己體驗?zāi)裼^察這個目標(biāo)的過程對自己的意義，并且把你的注意力一直集中在這個目標(biāo)上，逐漸延長時間，直至它出現(xiàn)在自己的想像中，仿佛你已與它融為一體。
成都競思機構(gòu)
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關(guān)于競思
杭州競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。
成都競思發(fā)展歷程
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2008年12月，Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育，并為競思教育服務(wù)中國的用戶做科學(xué)細(xì)致的理論指導(dǎo)
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2009年競思陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行測試。
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2010年6月競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。競思專家團隊領(lǐng)頭羊MargaretMacDonald教授，有25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗，國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。
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截至2016年競思已服務(wù)超過10萬人次外國學(xué)員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、等20個城市已成立超過70家中心，服務(wù)超過60萬人次學(xué)員。
孩子邊寫作業(yè)邊看電視或者玩怎么辦
第一，一般是因為孩子們?nèi)狈r間概念，所以我們要讓孩子們知道時間的重要性，讓他們明白浪費時間的后果，告訴他們在當(dāng)今社會拖拉磨蹭、浪費時間是不能跟上社會的節(jié)奏和潮流的！
第二，遇到這種情況，做為家長最不不應(yīng)該做的事就是在孩子的耳朵邊上“快、快、快”的喊個不聽，這樣只會讓孩子們變的越來越麻木，依然我行我素。我們應(yīng)該多給孩子一些鼓勵，比如說“寶貝兒真不錯，今天寫作業(yè)比昨天快了不少呢！下次繼續(xù)努力哦！”然后可以適當(dāng)?shù)慕o他一些小獎勵。這樣做的效果比打罵要有效的多！
第三，要為孩子營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子寫作業(yè)的時候家長**將電視機關(guān)掉，家人談話也要適當(dāng)壓低聲音，并且將孩子學(xué)習(xí)桌上一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來，以免影響孩子的集中注意力！
第四，用游戲的方式讓寫作業(yè)變得緊張有趣起來，比如給孩子設(shè)定一定的時間，如果孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)則為獲勝！可以獎勵孩子一朵小紅花或小星星！
第五，孩子做事磨蹭也是和家長錯誤的教育方式分不開的，家長在養(yǎng)育孩子的過程中經(jīng)常會大包大攬，沒有給孩子自己做事的機會，縮小了孩子的成長空間，所以孩子做事沒有自己的主見，畏首畏尾，缺乏自信心，并且容易培養(yǎng)孩子的惰性！
第六，孩子寫作業(yè)慢，有的是因為他是天生的慢性子，這跟自己的血型氣質(zhì)是有關(guān)系的，比如粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的孩子做事無論如何也快不起來，這樣家長在日常生活中就要多跟孩子玩一些具有時間緊迫感的小游戲，比如計時夾彈珠、計時系鞋帶等等，以此來提高和培養(yǎng)孩子的做事速度！
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