煙臺數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)
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班制:周末班
煙臺金色雨林
數(shù)學(xué)思維,思考、解決問題的基礎(chǔ)
愛因斯坦說過:思維比知識更重要,因為知識是有限的,而思維概括著世界的一切,推動著進(jìn)步, 并且是知識進(jìn)化的源泉。**適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練,養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣就能幫助孩子們在學(xué)習(xí)中獨立思考,提高解決問題的效率。
打開思維大門,學(xué)會思考,愛上思考
數(shù)學(xué)思維能力是人們能夠用具有的觀點去思考問題和解決問題的能力。金色雨林?jǐn)?shù)學(xué)思維課,基于 思維的3個維度,邏輯性、批判性和創(chuàng)造性,為孩子提供思維訓(xùn)練,教給孩子正確的思維方法,發(fā)展孩子的思維能力。**適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練,借助適合幼兒年齡特點的一些工具,可以幫助孩子學(xué)會如何思考、如何學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)科重點。
強化思維能力:充分調(diào)動孩子思維活躍性,培養(yǎng)邏輯思維能力,發(fā)展孩子獨立思考、解決問題的能力。并將這些能力遷移到學(xué)業(yè)應(yīng)用里。
掌握思維工具:讓孩子掌握風(fēng)靡歐洲校園并被世界500強企業(yè)主管極力推薦使用的思維訓(xùn)練工具——思維導(dǎo)圖。借助工具開啟人腦潛能。
鞏固數(shù)學(xué)知識:梳理本年級數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容,促進(jìn)孩子對數(shù)學(xué)知識和概念的理解及掌握并充分鞏固。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:**數(shù)學(xué)知識與圖像、顏色、游戲等建立記憶鏈接,激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣與探究。
掌握數(shù)學(xué)思維能力,登上學(xué)業(yè)新高度