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成都博沃思教育

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成都博沃思_注意力強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班

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班制:周末班

成都博沃思教育
上課(咨詢)地址:成都市錦江區(qū)東大街段350號(hào)
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課程介紹


成都博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,咨詢熱線:15756635293,來校請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系


博沃思針對(duì)5-18歲青少年教育,采用世界**先進(jìn)的cas學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng),使用權(quán)威有效的認(rèn)知理論(PASS理論)及塑造堅(jiān)韌性格的Grit課程,**科學(xué)的方法指導(dǎo),全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)“注意力不集中”,“記憶力差”,“計(jì)劃執(zhí)行能力弱”,“適應(yīng)能力解決問題能力底下”,“情緒控制難”,“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足”等相關(guān)問題,由專家老師共同分析定制專屬的解決方案,其國(guó)際領(lǐng)先的教育理念和先進(jìn)的個(gè)人綜合能力拓展訓(xùn)練方法一出現(xiàn)就大受贊譽(yù),目前已有大批的學(xué)員和家長(zhǎng)受益!

       博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心用更科學(xué)讓學(xué)習(xí)更有趣。

孩子注意力有問題,怎么辦?

      如果您的孩子(5-18歲)有以下表現(xiàn):

  • 做事、寫作業(yè)很慢

  • 上課小動(dòng)作多、講話

  • 喜歡插嘴或干擾別人

  • 只對(duì)感興趣的事情有注意力

  • 進(jìn)入狀態(tài)慢,容易受干擾

  • 寫作業(yè)容易走神、容易分心



您小孩平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況如何?

速度快、準(zhǔn)確率高

速度快、準(zhǔn)確率低

速度慢、準(zhǔn)確率高

速度慢、準(zhǔn)確率低


您小孩平時(shí)對(duì)家庭事務(wù)的參與情況如何?

積極參與

偶爾會(huì)抵觸,但大部分能配合

經(jīng)常對(duì)抗,拒絕配合

速度慢、準(zhǔn)確率低


您小孩平時(shí)的人際關(guān)系處理如何?

非常外向,很主動(dòng)與人溝通

有點(diǎn)靦腆,不主動(dòng)與人溝通

非常內(nèi)向,不喜歡與人溝通


您小孩目前學(xué)習(xí)新事物中遇到**大的困難是什么?

注意力不集中,學(xué)習(xí)速度慢

對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,拖拖拉拉

興趣持續(xù)時(shí)間短,三分鐘熱度

做事沒規(guī)劃,想到哪做到哪

自我控制能力差,急于表現(xiàn)

抗干擾能力差,容易被影響

其他


博沃思青少年認(rèn)知力訓(xùn)練課程 —— 提高注意力

神經(jīng)學(xué)家認(rèn)為,對(duì)于孩子和各個(gè)年齡段的成人來說,認(rèn)知力是一種可以得到很大提高的綜合學(xué)習(xí)能力技巧。


注意力障礙的表現(xiàn)

請(qǐng)不要適應(yīng)注意力低下,而要提高注意力技巧


學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們幫助那些想在學(xué)業(yè)上上進(jìn)的孩子:

①抗干擾能力強(qiáng),不受外界影響;

②能全神貫注,迅速集中精力;

③學(xué)習(xí)耗時(shí)短,學(xué)習(xí)效率高;

④可以長(zhǎng)時(shí)間聚集在件事情上。


教學(xué)服務(wù)

四維一體的教學(xué),給予孩子耐心,愛心,熱心的服務(wù)


博沃思注意力課程優(yōu)勢(shì)


根治根源

博沃思**集中的腦力訓(xùn)練來強(qiáng)化您薄弱的認(rèn)知技能,也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問題的標(biāo),而我們根治問題之本。


惠及生活

優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有利。同時(shí),它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng),并處理日常事務(wù)。經(jīng)過我們訓(xùn)練的學(xué)員都說,在生活的各個(gè)方面,他們現(xiàn)在思維更加敏捷,學(xué)習(xí)更加 ,注意力更加集中,記憶力更加持久。


質(zhì)優(yōu)價(jià)廉

在博沃思,您只要花不到一半的時(shí)間和金錢就可以有高出普通補(bǔ)習(xí)班的效率。我們致力于從根本解決孩子問題,這是補(bǔ)習(xí)班所做不到的!


全面培養(yǎng)

即刻起,針對(duì)學(xué)習(xí)和思考能力的提升 我們提供各個(gè)科目、各個(gè)年級(jí)的培訓(xùn)課程。然而,你要是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話,你需要針對(duì)不同科目,你需要報(bào)不同的科目,而且需要年復(fù)一年的出補(bǔ)習(xí)費(fèi)。


不可超越的成就

無論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后,我們都會(huì)對(duì)每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)知能力檢測(cè)。檢測(cè)過程絕對(duì)科學(xué)可信。檢測(cè)結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的。至今為止,仍沒有其他項(xiàng)目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。


高智商高收入

上千學(xué)員案例證明,經(jīng)過博沃思腦力訓(xùn)練,可有效提升孩子的學(xué)習(xí)能力。而且,高智商一直以來都和獎(jiǎng)學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的學(xué)費(fèi)將會(huì)為您帶來很大的潛在的收益。



師資力量


趙曉棟

  • 2007-2013華東師范大學(xué)心理學(xué)系 副教授

  • 華東師范大學(xué)心理學(xué)系,博士

  • 2005-2007華東師范大學(xué)心理學(xué)系 講師

  • 1998-2005華東師范大學(xué)心理學(xué)系博士研究生畢業(yè) 獲博士學(xué)位

  • 出國(guó)(境)訪學(xué)經(jīng)歷:2008.9—2009.9,J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究


周華群

  • 心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

  • 3年以上心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾就職于國(guó)內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長(zhǎng)青少年心理輔導(dǎo)和親子關(guān)系的處理,主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導(dǎo)等課題。陽(yáng)光積極,溝通能力極強(qiáng),視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。



劉美紅

  • 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

  • 國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師, 國(guó)家二級(jí)婚姻家庭咨詢師, 資深認(rèn)知力訓(xùn)練師, 博沃思首席家庭教育講師. 致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),整合多種心理技術(shù),為眾多家庭量身定制個(gè)性化的實(shí)操方案,陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng);具有豐富的大型講座經(jīng)驗(yàn),曾在深港教育展、書城及多所學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)講座,傳播家庭教育。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:學(xué)習(xí)困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導(dǎo)。



學(xué)員案例


揚(yáng)揚(yáng)(男,12歲)

小學(xué)六年級(jí)。從小學(xué)一年級(jí)開始,學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,總在班級(jí)的尾巴上。老師給孩子和家長(zhǎng)的壓力都很大,孩子學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性,逃避學(xué)習(xí),上課不聽講,作業(yè)拖拖拉拉,遇到困難的任務(wù)就不愿意做,即使有人教他,也不能完成,有時(shí)候剛教過了的題目,馬上又忘記了。

**不到兩個(gè)月的訓(xùn)練,孩子的變化非常大?,F(xiàn)在每天自覺完成力所能及的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),不會(huì)的內(nèi)容積極尋求家長(zhǎng)和老師的幫助。對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力明顯提高,運(yùn)算能力和解決應(yīng)用題的能力比以前大大提高,做題速度顯著提高。語文的記憶能力明顯提高,課文和生字能及時(shí)消化,寫作文的水平明顯提高?,F(xiàn)在孩子在課堂上會(huì)積極舉手回答問題,回家會(huì)認(rèn)真主動(dòng)完成作業(yè),老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)都非常滿意。


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