孩子有必要學(xué)習(xí)編程,將來對于孩子的邏輯、創(chuàng)造力、專注力、動手能力等方面都在顯著的幫助。讓孩子學(xué)習(xí)編程不一定是要將孩子培養(yǎng)成一名IT精英,而是在學(xué)習(xí)編程的過程當(dāng)中如何運用編程思維在學(xué)習(xí)當(dāng)中,在編程的過程當(dāng)中讓孩子學(xué)會如何理清思維,并通過一些方式來解決問題。同時家長要注意不要讓孩子過長時間使用電腦,避免造成用眼過度。
少兒編程怎么學(xué)
先做好規(guī)劃:孩子直接動手編碼之前,爸爸媽媽一定要告訴孩子:永遠(yuǎn)不要在沒有任何設(shè)計的前提下就開始編碼。編程,就像蓋房子一樣,前期要進(jìn)行設(shè)計,設(shè)計幾間房,房間的構(gòu)造,每間房的用途,如果沒有充分考慮那么以后會不停拆了重新蓋。編寫代碼也是同樣的道理,如果沒有提前進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,那么就會出現(xiàn)不停修改的情況。
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)編程
0-2歲的孩子對外界有很強(qiáng)的感知能力。由于語言表達(dá)能力有限,這個階段的孩子主要通過眼睛和身體動作來吸引父母的注意。3 - 6歲的孩子有一定的認(rèn)知能力,可以清楚地分辨周圍的人和物,也可以接受簡單的圖形訓(xùn)練,但是認(rèn)知能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。7 - 11歲的孩子對符號、數(shù)字、加減法有基本的理解,并能進(jìn)行基本的換算。
如何培養(yǎng)小孩的編程能力
滿足小孩的成就感,這個年紀(jì)的孩子當(dāng)他們新完成某一項事情的時候就會迫不及待的和自己的小伙伴去分享,并且從小伙伴的羨慕情緒里面得到滿滿的成就感。這個年紀(jì)的孩子往往是很難接受批評的,批評會讓他們對這個事情充滿失望,很多家長都忽略了這一點。