樂高創(chuàng)意啟蒙課程
根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
樂高創(chuàng)意啟蒙課程——給孩子探索世界的機會
課程特色
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趣味情景化主題教學
每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務,激發(fā)興趣,領悟道理
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課程設計對應敏感期
課程設計與成長敏感期相匹配從而達到事半功倍的教育效果
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零基礎對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣
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精彩的科學教育課堂
豐富的科學實驗課,探索奇妙的百科知識,培養(yǎng)科學素養(yǎng)
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標準規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標準的授課流程、5C教學方法
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一站式教育解決方案
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來最新科技,培養(yǎng)未來人才
孩子能學會編程嗎?
未來的人都要會一點編程,這已經(jīng)成為了現(xiàn)在人普遍的共識。無論是幾年前美國在線編程教育網(wǎng)站發(fā)起的“編程一小時”活動,還是我國教育部近幾年頒布了一系列少兒編程的政策,都在強調(diào)編程能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起。
如果你的孩子已經(jīng)到來學習編程的年紀,我們建議家長們一定要抓住這一黃金學習期,讓他們贏在起跑線上。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:18590313193 (微信同號)
專業(yè)認證講師,持證上崗
為什么要學習少兒編程
編程是每個人的基本技能,今后不懂編程就是半文盲。2006年,卡內(nèi)基梅隆大學的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。
2013年,斯坦福大學教育學院網(wǎng)站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”(“只學寫代碼是不夠的”),強調(diào)不僅僅是要學寫代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:18590313193 (微信同號)
服務承諾
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服務承諾
付費后,每位學員都會與童程童美簽訂一份《課程服務協(xié)議》,我們向?qū)W員保障服務水平。
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退費承諾
學員如果因為特殊情況申請退班,我們會依據(jù)《課程服務協(xié)議》辦理,并進行退費。
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師資承諾
通過嚴格的選拔和培訓體系、晉級淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學系統(tǒng),保障課程培訓效果。
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