樂高創(chuàng)意啟蒙課程
根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
樂高創(chuàng)意啟蒙課程——給孩子探索世界的機會
課程特色
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趣味情景化主題教學
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理
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課程設(shè)計對應(yīng)敏感期
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配從而達到事半功倍的教育效果
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零基礎(chǔ)對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣
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精彩的科學教育課堂
豐富的科學實驗課，探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
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標準規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標準的授課流程、5C教學方法
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一站式教育解決方案
從3到18歲課程，體系完整，接軌未來最新科技，培養(yǎng)未來人才
孩子能學會編程嗎？
未來的人都要會一點編程，這已經(jīng)成為了現(xiàn)在人普遍的共識。無論是幾年前美國在線編程教育網(wǎng)站發(fā)起的“編程一小時”活動，還是我國教育部近幾年頒布了一系列少兒編程的政策，都在強調(diào)編程能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起。
如果你的孩子已經(jīng)到來學習編程的年紀，我們建議家長們一定要抓住這一黃金學習期，讓他們贏在起跑線上。如需了解更多課程資訊，歡迎撥打我們咨詢電話：18590313193 （微信同號）
專業(yè)認證講師，持證上崗
為什么要學習少兒編程
編程是每個人的基本技能，今后不懂編程就是半文盲。2006年，卡內(nèi)基梅隆大學的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。
2013年，斯坦福大學教育學院網(wǎng)站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”（“只學寫代碼是不夠的”），強調(diào)不僅僅是要學寫代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。如需了解更多課程資訊，歡迎撥打我們咨詢電話：18590313193 （微信同號）
服務(wù)承諾
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服務(wù)承諾
付費后，每位學員都會與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》，我們向?qū)W員保障服務(wù)水平。
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退費承諾
學員如果因為特殊情況申請退班，我們會依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理，并進行退費。
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師資承諾
通過嚴格的選拔和培訓體系、晉級淘汰體系，自主研發(fā)TTS教學系統(tǒng)，保障課程培訓效果。
個試聽名額
