創(chuàng)意編程啟蒙課程
發(fā)揮想象力 用樂(lè)高探索無(wú)限潛能
點(diǎn)擊咨詢(xún)紹興機(jī)器人編程兒童編程
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-04-02
導(dǎo)語(yǔ)概要
創(chuàng)意編程啟蒙課程發(fā)揮想象力用樂(lè)高探索無(wú)限潛能點(diǎn)擊咨詢(xún)?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子們的注意力，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都很淘氣和頑皮。平時(shí)帶孩子出去，孩子不是到處跑，就是一直吵鬧。為了讓孩子安靜下來(lái)，不少家長(zhǎng)會(huì)給孩子一部手機(jī)或游
為了培養(yǎng)孩子們的注意力，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都很淘氣和頑皮。平時(shí)帶孩子出去，孩子不是到處跑，就是一直吵鬧。為了讓孩子安靜下來(lái)，不少家長(zhǎng)會(huì)給孩子一部手機(jī)或游戲機(jī)，讓孩子上網(wǎng)或玩游戲，孩子很快就會(huì)陶醉。當(dāng)孩子們熱衷于某事時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出更好的專(zhuān)注力。學(xué)習(xí)兒童程序設(shè)計(jì)的過(guò)程就是針對(duì)兒童的這種特點(diǎn)。有點(diǎn)像玩游戲。這是一種教學(xué)和游戲的方式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。編程可以讓孩子在**愉快的過(guò)程中學(xué)會(huì)如何與電腦打交道。孩子們不僅能玩游戲，還能了解游戲是如何設(shè)計(jì)的，從而提高學(xué)習(xí)興趣，提高編程的實(shí)際應(yīng)用能力。
創(chuàng)意編程啟蒙課程
由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。通過(guò)教具搭建，認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念，采用無(wú)屏幕編程，保護(hù)孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專(zhuān)注、動(dòng)手、想象、表達(dá)等多方面的能力。
創(chuàng)意編程啟蒙課程——給孩子探索世界的機(jī)會(huì)
你關(guān)心的問(wèn)題【Q&A】
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那么孩子學(xué)了教育機(jī)器人有什么好處呢？
讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練
通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓孩子在“玩”的過(guò)程中，探索世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中練，通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)滿(mǎn)足感和自信心。
提升孩子創(chuàng)造力
孩子通過(guò)機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無(wú)限的想象力，不斷增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和想象力，讓孩子自由發(fā)揮想象，自主創(chuàng)造。
融合多學(xué)科知識(shí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
少兒機(jī)器人教育課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提習(xí)成績(jī)。
很多家長(zhǎng)會(huì)有“小孩教育機(jī)器人怎么樣”“孩子學(xué)了有什么好處”等疑問(wèn)，推薦家長(zhǎng)來(lái)童程童美進(jìn)行試聽(tīng)體驗(yàn)，童程童美引進(jìn)由樂(lè)高公司與美國(guó)麻省理工學(xué)院合作研制的可食用級(jí)樂(lè)高正版教具，帶動(dòng)孩子動(dòng)手操作，保證教學(xué)質(zhì)量，并且每節(jié)課均加入新的編程知識(shí)，所學(xué)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，程序更智能。課程內(nèi)容融入知名國(guó)際大賽任務(wù)，更具實(shí)戰(zhàn)性。讓孩子走在人工智能時(shí)代前沿！
課程特色
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趣味情景化主題教育
每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理
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課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果
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零距離對(duì)話(huà)人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話(huà)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
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零距離對(duì)話(huà)人工智能
標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法，讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力
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軟件與硬件相結(jié)合
樂(lè)高積木+，軟硬結(jié)合，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。無(wú)屏幕編程，保護(hù)視力和大腦
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課后配套專(zhuān)屬教材包
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解。加深孩子的知識(shí)記憶
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一站式教育解決方案
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程，可無(wú)縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程，接軌未來(lái)科技
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線上線下試聽(tīng)課
預(yù)約熱線：18590313193，電話(huà)微信同號(hào)，24小時(shí)在線
如何選擇少兒編程教育機(jī)構(gòu)？少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有完整的課程體系
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)真的是在教孩子編程思維，而不僅僅是教孩子玩游戲嗎？少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能教孩子2種以上編程語(yǔ)言嗎？通過(guò)這三點(diǎn)，可以看出這個(gè)少兒編程機(jī)構(gòu)是否合格。另外，鑒定少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否重要的是的少兒編程體系。因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)少兒編程體系都是從國(guó)外引進(jìn)的，一家好的編程機(jī)構(gòu)不僅要會(huì)引進(jìn)課程還要能結(jié)合國(guó)內(nèi)孩子特點(diǎn)自主研發(fā)出適合國(guó)內(nèi)孩子的編程課程。
為什么選擇童程童美
出品
童程童美由在、累計(jì)培養(yǎng)了一百萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——傾力打造。
編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
凝聚創(chuàng)辦于2002年的IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)
線下多家校區(qū)，遍布多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿(mǎn)足孩子就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。
線上線下一體教學(xué)
國(guó)內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái)，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過(guò)趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
認(rèn)證講師，持證上崗
關(guān)于我們
童程童美凝聚編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
在線預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課
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