人工智能編程
讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-29
人工智能編程讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)自信。堅(jiān)持自己的想法有助于孩子在完成某件事并得到他人認(rèn)可時(shí)建立信心。同樣,編程過(guò)程中每一次調(diào)試、每一步調(diào)整、每一個(gè)效果的出色完成,也會(huì)讓孩子在與
編程教育我們總能**一步
2002年,我們開(kāi)始為中國(guó)大學(xué)生提供職業(yè)編程教育
2015年,我們開(kāi)始為中國(guó)青少兒提供趣味編程教育
編程經(jīng)驗(yàn)
完善的課程體系
累計(jì)研發(fā)課
的教研團(tuán)隊(duì)
教師錄取率
豐富的科技大賽活動(dòng)
國(guó)際科技主題游學(xué)
人工智能編程課程,面向5-18歲青少年,依托教育集團(tuán)編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)數(shù)百所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
探索、理解和學(xué)習(xí)的能力,樂(lè)高搭建對(duì)孩子都是充滿挑戰(zhàn)的,每一次搭建課程的要求一般都比較難,特別是涉及到編程,孩子們對(duì)編程難以掌握,要完成規(guī)定的復(fù)雜指令,必須要求孩子們具有挑戰(zhàn)的心理,敢于面對(duì)困難,并勇于克服。如果他們?cè)诎l(fā)展技能、獲取新知時(shí),他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn),就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力。特別是大大小小的機(jī)器人賽事,可以激發(fā)孩子們的潛意識(shí),必須做的更好才能超越對(duì)手獲得勝利,使其今后面對(duì)困難挫折沒(méi)有畏縮感,能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。
課程設(shè)計(jì),符合少兒認(rèn)知 規(guī)律和特點(diǎn)
學(xué)完所有課程,將具備軟件工 程師的能力
完善的課程體系,適合 全年齡段孩子的編程課程
游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥
匯集資深編程教育行業(yè),累 計(jì)研發(fā)課程
以前孩子總是玩手機(jī)、Pad ,制止并沒(méi)有太大作用。通過(guò)帶他學(xué)編程,發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲沉迷轉(zhuǎn)為對(duì)編程的探索和思考,很棒!
我本人就是程序人,編程本身對(duì)鍛煉孩子邏輯能力、思維能力有很大幫助,同時(shí)還可以開(kāi)發(fā)智力和提前對(duì)數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科產(chǎn)生好奇感!
我今年12歲,現(xiàn)在上初一了,現(xiàn)在在進(jìn)行少兒編程培訓(xùn),我覺(jué)得這門(mén)課非常有趣,也很酷!
我今年8歲了,在清華附小上三年級(jí),我在童程童美學(xué)習(xí)編程,因?yàn)槲矣X(jué)得編程特別有趣,我現(xiàn)在已經(jīng)可以編寫(xiě)飛機(jī)大戰(zhàn)了!
關(guān)于我們
童程童美凝聚編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名