銀川童程童美

未來(lái)，隨著人工智能的發(fā)展，人工智能將與我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷娼豢椩谝黄?。編程作為人與計(jì)算機(jī)之間的通信工具，在人類(lèi)的生活和發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。世界各國(guó)都把編程作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。我們不希望每個(gè)孩子都成為程序員，但我們希望每個(gè)孩子都有能力改變世界。

少兒學(xué)編程可以讓孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣

這對(duì)提高兒童的注意力有很大幫助。在編程世界中，每次輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致程序發(fā)生巨大變化，甚至無(wú)法運(yùn)行。這就要求孩子在做任何事情時(shí)都要注意具體細(xì)節(jié)，避免得過(guò)且過(guò)。在編程世界中養(yǎng)成嚴(yán)格的習(xí)慣將有利于孩子們未來(lái)的學(xué)習(xí)、考試、生活和工作。

從我們的日常生活中，我們可以意識(shí)到人工智能的時(shí)代正在飛速發(fā)展。我們的孩子將來(lái)在就業(yè)方面將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的大量職業(yè)將在未來(lái)誕生。

但是我們觀察那些可預(yù)期范圍內(nèi)的好工作，都需要一項(xiàng)非常核心的能力：編程能力。

教師和課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。好的教師和完善的課程體系可以幫助孩子更好地理解和創(chuàng)新不同的東西，特別是對(duì)于孩子的編程學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可能不會(huì)給予太多的指導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)上的信息也只是零散的，并不能帶孩子真正的時(shí)間操作，所以建議家長(zhǎng)可以帶孩子了解童程童美的少兒編程，配備的講師，讓課程變得生動(dòng)不枯燥，用寓教于樂(lè)的方式，帶動(dòng)著孩子集中注意力的投入到編程的學(xué)習(xí)中，同時(shí)具備完善的課程體系，讓孩子能夠清楚的知道自己學(xué)的是什么，能夠更好的把學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到不同的地方中去。