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洛陽童程童美少兒編程

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洛陽少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好

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課程介紹
  • 洛陽少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好

    少兒編程培訓(xùn)

    讓學(xué)生對(duì)編程邏輯更易理解

    點(diǎn)擊咨詢
隨著社會(huì)的高速發(fā)展,越來越多的孩子通過編程學(xué)習(xí)得到了更好的培養(yǎng)和鍛煉,父母都知道在孩子的早期教育階段,對(duì)于孩子感興趣的東西學(xué)起來就比較容易,因此家長們往往會(huì)在這個(gè)階段幫助孩子尋找合適孩子學(xué)習(xí)興趣的方式。洛陽青少兒編程培訓(xùn)班課程涵蓋多種編程課程,滿足孩子的學(xué)習(xí)需求。如果你對(duì)編程感興趣,那就快來加入一起學(xué)習(xí)吧!

學(xué)習(xí)編程對(duì)于孩子有什么好處

  • 洛陽少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好
    01、提高邏輯思維、創(chuàng)造力

    編程語言是精密的語言,通過學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和編程思維,把瑣碎的難點(diǎn)和抽象問題概括成的具體問題,把復(fù)雜簡單化。

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    02、培養(yǎng)孩子解決問題的能力

    客觀來說,編程思維并不是編寫程序的技巧,而是一種有效解決問題的思維方式:“理解問題,找出路徑”的思維過程就是編程思維。

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    03、提高孩子的專注力

    少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大的幫助。在編程的世界里,每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無法運(yùn)行。

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    04、提升孩子的溝通能力

    編程對(duì)溝通而言無疑是重要的,他們需要同編碼進(jìn)行邏輯溝通,將思維表達(dá)出來,此過程能讓孩子們?cè)鰪?qiáng)口頭表達(dá)能力和書面技能。

少兒編程怎么學(xué)

簡潔明了,可讀化的編程:好的代碼應(yīng)該像一首好的詩一樣簡潔、易讀、流暢。當(dāng)然,這離不開能力和良好習(xí)慣的支持。所以父母必須讓孩子知道,他們不是在為機(jī)器編寫代碼,而是為自己將來編寫代碼。所以編寫可讀代碼很重要。事實(shí)上,編程又像譜一首好的曲子。音調(diào)應(yīng)該是一致的,單詞描述性和句子結(jié)構(gòu)良好。

少兒編程課程簡介

  • 人工智能編程:

    人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。

  • 智能機(jī)器人編程:

    采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

  • 信息學(xué)奧賽編程:

    信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。

學(xué)編程有什么好處

1.培養(yǎng)專注細(xì)心的能力:除錯(cuò),是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事,無論是成人還是孩子。有時(shí)候,僅僅是在最后一行末尾打少了一個(gè)等號(hào)或分號(hào),就會(huì)導(dǎo)致程序混亂,更別說還有邏輯上分析問題時(shí)忽略掉某種狀況的陷阱了。因此,在學(xué)習(xí)編寫程序調(diào)試的過程中,不能得過且過。有效糾正孩子的馬虎行為,避免成為“差不多先生”。2.編程有助于建立信心:編程能讓孩子以另一種方式展示自己,并建立更強(qiáng)大的信心。在程序的世界里,沒有特定的路徑或正確的答案,孩子可以按照自己的方式解決問題,這能很好地鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力。

四大教學(xué)服務(wù)

  • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣。

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  • 重視能力培養(yǎng)

    重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,扎實(shí)基礎(chǔ),提升興趣,輕松掌握知識(shí)。

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  • 采用寓教于樂

    幽默風(fēng)趣,寓教于樂,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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  • 引導(dǎo)式教學(xué)

    專注于傳授系統(tǒng)化知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,開拓視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

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適合學(xué)習(xí)少兒編程的孩子有哪些

需要培養(yǎng)自信的孩子:我相信很多家長會(huì)有這樣的疑慮:如果孩子連數(shù)學(xué)、語文、英語等基本技能都不掌握,他們能學(xué)好編程嗎?孩子面臨一個(gè)復(fù)雜的問題,有著無數(shù)的想法,他們應(yīng)該從哪里開始解決這個(gè)問題呢?有些孩子一直處于成績平平的狀態(tài),背誦課文,記憶公式,明明已經(jīng)很努力了,但總是沒有什么效果。當(dāng)暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)孩子音樂、藝術(shù)和體育等天賦時(shí),試著培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣,學(xué)習(xí)編程并不要求孩子的成績要多好。

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關(guān)于我們

童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

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