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開放式實(shí)戰(zhàn) 運(yùn)作
Python語言為什么如此火爆
Python，最接近人工智能的語言！
下面的照片，可能很多人都很熟悉，人類天才棋手柯潔迎戰(zhàn)阿爾法狗，雖然柯潔全力應(yīng)戰(zhàn)，但是最終還是敗給了AlphaGo，人類天才棋手被人工智能打敗，是前段時(shí)間最熱的話題。
可是很多人可能不知道，AlphaGo背后的程序，有很大一部分是用Python編寫的。 與其說是AlphaGo打敗了柯潔，不如說是Python打敗柯潔。
誰會(huì)成為AI 和大數(shù)據(jù)時(shí)代的第一開發(fā)語言？這已是一個(gè)不需要爭(zhēng)論的問題。 特別是 有些地方 開源了 PyTorch （人工智能編程工具箱）之后，Python 作為 AI 時(shí)代頭牌語言的位置基本確立！
未來是AI的時(shí)代， Python 語言作為最接近人工智能的語言。 掌握了Python語言，是孩子未來發(fā)展的基本能力之一。
東莞粵嵌通信科技股份有限公司
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關(guān)于粵嵌機(jī)構(gòu)
廣州粵嵌通信科技股份有限公司始于2005年，2016年正式掛牌上市（股票代碼：839909），總部設(shè)于廣州科學(xué)城，在湖南、深圳、重慶、四川、陜西、湖北、江西、廣西開設(shè)分中心，在三亞、貴陽、福州、天津、昆明、鄭州等地開設(shè)辦事處，辦公用地總面積約50000平方米，員工近1000人。
2020秋季第27屆全國高校培訓(xùn)班
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人工智能開發(fā)培訓(xùn)班
匯聚行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源
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智能硬件開發(fā)培訓(xùn)班
學(xué)習(xí) 就業(yè)不難
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數(shù)據(jù)挖掘開發(fā)培訓(xùn)班
匯聚行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源
那么為什么少兒編程會(huì)如此火爆呢
喬布斯在生前接受的一次采訪中，曾說過這樣一句話：“這個(gè)國家的每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，因?yàn)樗棠闳绾嗡伎肌！?
對(duì)于權(quán)威人士的意見，我們總是容易接受。當(dāng)然，不僅從權(quán)威人士的角度來看，從政策，趨勢(shì)上，都表明，少兒編程未來前景巨大。
政策上
從2017年開始，編程學(xué)習(xí)便迅速鋪滿了中國的基層教育。
《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《國務(wù)院新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《人工智能基礎(chǔ)(高中版)》、《浙江省2018年普通高校招生工作實(shí)施意見》....不斷出臺(tái)的各項(xiàng)政策都在向編程教育傾斜。
趨勢(shì)上
這句“趨勢(shì)”并不是憑空而來的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)編程已經(jīng)不再是孩子立足未來的充分條件，而是充分必要條件。
就拿高考來舉例說明，2018年高考數(shù)學(xué)(江蘇卷)中，首次出現(xiàn)了編程題，孩子們需要通過閱讀偽代碼理解程序邏輯，并根據(jù)算法得出結(jié)果。
此外，在國家的推動(dòng)下，全國共設(shè)立了50家人工智能學(xué)院。并且在2020年這一年，人工智能專業(yè)已成為高考志愿填報(bào)的爆款。
為什么選擇粵嵌小創(chuàng)客？
從最容易入門的 Scratch 語言入手，培養(yǎng)孩 子的編程興趣，逐漸全面提升學(xué)生的抽象思維和算法建模能力
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上市集團(tuán)公司
多年編程教育經(jīng)驗(yàn)，擁有持續(xù)課程研發(fā) 實(shí)力和多方面教學(xué)保障
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完善的課程體系
針對(duì)性的課程體系,緊跟時(shí)代發(fā)展，覆蓋 3-16以上歲全年齡段
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多平臺(tái)觸及，線上線下結(jié)合，打破時(shí)空 局限，自由靈活上課
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專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
教師管理實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)” 標(biāo)準(zhǔn)確保孩子接收專業(yè)課程學(xué)習(xí)
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完美的教學(xué)反饋
一線城市與國際學(xué)校均反響強(qiáng)烈
少兒 編程課程火爆
東莞粵嵌教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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學(xué)機(jī)器人在未來有什么優(yōu)勢(shì)
國內(nèi)外人工智能人才短缺，硅谷以及各大企業(yè)已從中學(xué)搶奪優(yōu)秀人才。
USNews公布的2015年全美最佳職業(yè)TOP100，其中人工智能名列該榜單榜首。同時(shí)，據(jù)美國勞工部提供的數(shù)據(jù)，程序員的平均年薪為9萬美元，而其中10%頂尖級(jí)的程序員年平均收入為13.89萬美元。
單單中國，軟件行業(yè)每年的人才缺口就超過一百萬。
之前，被稱為世界圍棋第一人的韓國名將李世石九段和“阿爾法圍棋”的人機(jī)大戰(zhàn)刷爆了朋友圈，再度引發(fā)了編程人才短缺的討論。人工智能技術(shù)人員是“少而精”的人群，相比于互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)的程序員，人工智能尤其是深度學(xué)習(xí)的人才嚴(yán)重供不應(yīng)求。
“做深度學(xué)習(xí)的人工智能博士生，現(xiàn)在一畢業(yè)就能拿到高薪offer?！?
創(chuàng)新工場(chǎng)CEO李開復(fù)說過，“硅谷公司都在追捧這個(gè)方向，這是有史以來沒有發(fā)生過的。三大公司(谷歌、和微軟)在用不合理的價(jià)錢挖人?！?
由于人才爭(zhēng)奪激烈，許多硅谷公司為了取得優(yōu)勢(shì)紛紛不惜代價(jià)，采取了從高中招聘實(shí)習(xí)生及提高新員工津貼等手段。不僅LinkedIn、等上市公司向Sayman這樣的大學(xué)新生發(fā)出暑期實(shí)習(xí)邀請(qǐng)，包括Airbnb在內(nèi)的初創(chuàng)企業(yè)也紛紛招聘小至16歲的年輕人當(dāng)實(shí)習(xí)生。
許多技術(shù)公司還定期舉辦各種編程馬拉松和競(jìng)賽活動(dòng)，也試圖從中尋覓到合適的人才，這些活動(dòng)中往往也活躍著那些年輕人的身影。
發(fā)展歷程
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2006年
粵嵌教儀成立，成功研發(fā)GEC2410、2440開發(fā)試驗(yàn)平臺(tái)，推動(dòng)嵌入式行業(yè)技術(shù)升級(jí)，是國內(nèi)唯一使用自主研發(fā)平臺(tái)、國內(nèi)教學(xué)平臺(tái)配置最高的嵌入式培訓(xùn)中心。同時(shí)也是第一家榮獲ARM授權(quán)的嵌入式培訓(xùn)中心。
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2005年
粵嵌股份、粵嵌教育、粵嵌研發(fā)中心正式成立，成為國內(nèi)第一家集教育、科研、生產(chǎn)于一體的嵌入式領(lǐng)域集成商。
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2007年
正式開展嵌入式產(chǎn)品解決方案業(yè)務(wù)，先后完成自主研發(fā)產(chǎn)品解決方案幾十個(gè)，迅速成長為行業(yè)最專業(yè)的解決方案供應(yīng)商之一，成為第一家采用真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行嵌入式教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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2008年
自主研發(fā)教儀產(chǎn)品10多類，產(chǎn)品解決方案20多項(xiàng)，在全國范圍內(nèi)設(shè)置36個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，銷售數(shù)量突破萬套，成為國內(nèi)最具影響力的教儀設(shè)備和產(chǎn)品解決方案供應(yīng)商。
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2009年
榮獲微軟全球合作伙伴、中國嵌入式系統(tǒng)十大杰出企業(yè)、閃聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)工作組、CSIP廣州分中心。成功舉辦2009年嵌入式系統(tǒng)年會(huì)。全國產(chǎn)品服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)突破60個(gè)，就業(yè)學(xué)員突破5000名。
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2010年
與全國上百所高校成功建立合作伙伴關(guān)系，共建嵌入式人才實(shí)訓(xùn)基地，在長沙、武漢等城市建立分校，逐漸擴(kuò)大培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)。
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2011年
研發(fā)出國內(nèi)第一款Cortex—A8開發(fā)平臺(tái)和物聯(lián)網(wǎng)IOT實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，開始android移動(dòng)應(yīng)用領(lǐng)域開發(fā)，并成立3G事業(yè)部，成功舉辦中國嵌入式技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)年會(huì)。
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2012年
成功舉辦“2012年粵嵌杯”大型嵌入式技術(shù)技能大賽，體感項(xiàng)目正式進(jìn)駐粵嵌研發(fā)中心，技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破。
少兒編程可以自學(xué)嗎
如果覺得自家孩子不具備這樣的自學(xué)能力，那還是建議家長們給孩子報(bào)課程去學(xué)習(xí)。如果還是想讓孩子自學(xué)，那么建議家長朋友們能騰出時(shí)間幫幫孩子。
比如我們可以把孩子學(xué)習(xí)用的資料或書本先看一遍，自己先能理解里面的內(nèi)容，這個(gè)過程中家長們也可以評(píng)估一下這樣的內(nèi)容是否適合孩子。再比如我們可以帶著孩子先學(xué)習(xí)前面比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，給孩子搭建好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)思路，然后慢慢減少自己參與的頻率，訓(xùn)練孩子的自學(xué)能力。我們還可以每天抽一些時(shí)間，詢問孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、是否有什么解決不了的問題，然后和孩子一起去解決它。
以上的過程，是陪伴孩子自學(xué)的過程，這樣的過程不僅能讓孩子養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，還能鍛煉出獨(dú)立自學(xué)的能力，當(dāng)然，最主要的是孩子也能通過長期學(xué)習(xí)編程形成良好的思維。
少兒編程可以自學(xué)嗎？是可以的，但是這要求家長最好有時(shí)間和耐心去引導(dǎo)孩子，如果做不到的話，還是建議給孩子報(bào)個(gè)班，優(yōu)秀的老師不僅僅會(huì)教孩子編程，更會(huì)鍛煉孩子各項(xiàng)綜合能力。
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