學(xué)演講口才,到南寧卡耐基
下一個(gè)成功的就是你!
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經(jīng)過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà),從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,樂(lè)于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。
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針對(duì)講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化,讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑!
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南寧卡耐基由國(guó)內(nèi)頂尖的口才與演講、播音與主持,以及企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家聯(lián)合組建創(chuàng)辦,是一家專(zhuān)注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有《當(dāng)眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場(chǎng)人際溝通》、《職場(chǎng)禮儀》、《青少年口才》、《科學(xué)發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓(xùn)》等課程體系。自創(chuàng)辦開(kāi)始,中心就在致力于找尋更符合中國(guó)人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)、管理藝術(shù)等方法,以高質(zhì)量的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個(gè)人、企業(yè)與院校,全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)以及打造團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。
講師介紹:美國(guó)卡耐基特派進(jìn)修高級(jí)講師、中國(guó)TTT國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定講師、成都卡耐基學(xué)校《當(dāng)眾講話》講師、中國(guó)卡耐基北京總部特邀高級(jí)講師、卡耐基訓(xùn)練研究中心認(rèn)證培訓(xùn)師、成都演員經(jīng)紀(jì)公司特聘形象禮儀培訓(xùn)師
講師經(jīng)歷:2011年成為卡耐基《自信當(dāng)眾講話》老師,2013年被卡耐基北京總部評(píng)為“超具責(zé)任講師”,親和力強(qiáng)、重視開(kāi)發(fā)意識(shí)潛力,注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、實(shí)用性強(qiáng)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》、《高效溝通》、《演講與口才》、《TTT培訓(xùn)》、《和諧銷(xiāo)售》等成功素質(zhì)類(lèi)課程。
點(diǎn)擊咨詢(xún)講師講師介紹:成都卡耐基口才培訓(xùn)講師、中國(guó)卡耐基研究中心委員、成都人民廣播電臺(tái)特聘嘉賓、廣州智可迎富企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)
講師經(jīng)歷:2005年在大型外資企業(yè)從事銷(xiāo)售工作,并被晉升成銷(xiāo)售經(jīng)理。 2007年加入卡耐基訓(xùn)練廣州分公司,并銷(xiāo)售管理和授課的工作。 2008年被廣州卡耐基評(píng)為“ZUI具魅力講師”。 2009年被調(diào)派到番禺卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu),并擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的職務(wù), 2010被特聘到成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和上??突?xùn)練機(jī)構(gòu)授課。 2011年現(xiàn)任成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專(zhuān)家講師,陳錦輝老師授課人數(shù)已超3000人。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《自信當(dāng)眾講話》、《演講藝術(shù)》、《巔峰銷(xiāo)售》、《青少年口才》
點(diǎn)擊咨詢(xún)講師(1)速讀法
這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。
這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。
(2)背誦法
同學(xué)們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌、有散文、有小說(shuō)。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b,而不得不背,以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個(gè)名詩(shī)、名句,以此來(lái)豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦,主要的目的是在于鍛煉我們的口才。
(3)練聲法
練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽(tīng)那些飽滿(mǎn)圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,而不愿聽(tīng)干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,是我們必做的工作
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