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南寧學(xué)習(xí)演講口才學(xué)校哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-05-12

導(dǎo)語概要

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認(rèn)識自我,提高自信

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經(jīng)過課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信

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表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

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表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時慌張、使你從實戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法

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學(xué)好口才的好辦法

1、每天至少與5個人有意識地交流思想。
2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。
3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。
4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。
5、注意講話時的一些技巧。
A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。
B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔。
C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來。
D、如果表現(xiàn)不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系,繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時,用感覺和行動上的自信戰(zhàn)勝恐懼。
E、緊張時,可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù)10次。
我們將延續(xù)卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐,讓國家重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國青少年九年義務(wù)教育!

南寧卡耐基機(jī)構(gòu)介紹


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    南寧卡耐基由國內(nèi)頂尖的口才與演講、播音與主持,以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦,是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有《當(dāng)眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場人際溝通》、《職場禮儀》、《青少年口才》、《科學(xué)發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓(xùn)》等課程體系。自創(chuàng)辦開始,中心就在致力于找尋更符合中國人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)、管理藝術(shù)等方法,以高質(zhì)量的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個人、企業(yè)與院校,全面提升個人綜合素質(zhì)以及打造團(tuán)隊競爭力。


為什么要學(xué)演講?

1974年11月,倫敦時報曾經(jīng)對讀者做了一個調(diào)查,問他們心目中ZUI大的恐懼是什么?

猜一猜,排名第NO.01位的是什么?

您可能以為,“死亡” 是人們ZUI恐懼的事情。

而這個調(diào)查中,“死亡” 只排在第二位,排在第NO.01位的是 “演講”

口才訓(xùn)練方法

1.快速閱讀:關(guān)鍵不是用眼睛看,而是用嘴“讀”,以一定的速度大聲朗讀。這種方法是為了使我們發(fā)音完整清晰。

2.背誦:我們每個人都背誦過,但背誦的關(guān)鍵是提高記憶力和口才。記憶是口才的基礎(chǔ)。

3.繞口令:找出繞口令的難點和適當(dāng)段落,反復(fù)練習(xí),直到能背誦為止,然后取下草稿練習(xí),在發(fā)音準(zhǔn)確的前提下越快越好。

4.多說:以上三種方法都是“多說”的表達(dá),更重要的是“當(dāng)眾發(fā)言”,因為即使你在私下說,在觀眾面前緊張也沒用。

5.培訓(xùn):如果以上方法不夠的話,只能參加一次培訓(xùn),效率更高,但只花了錢。

歡迎您隨時來卡耐基體驗演講口才的相關(guān)課程,可以使用上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們

南寧卡耐基教育培訓(xùn)

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