南寧卡耐基演講口才培訓(xùn)
致力于打造口才培訓(xùn)新標(biāo)桿
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課程介紹
卡耐基口才培訓(xùn)課程，您的口才離成功只差這一課
順序條理，清晰明白
針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，**學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心；做到有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報(bào)也一樣！要掌握開場(chǎng)語言，表達(dá)條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費(fèi)勁！
咨詢了解即興發(fā)揮，揮灑自如
即興講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢、想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興講話，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)！講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！
咨詢了解孩子學(xué)習(xí)好口才的好處
內(nèi)向的孩子往往說話很安靜。如果孩子能堅(jiān)持大聲說出自己想說的話，并且能在很多人面前大聲說出，那么很明顯，很容易讓孩子愛上表達(dá)，他們的性格會(huì)更加開朗和樂觀。
口才培訓(xùn)包括辯論、相聲、草圖和其他形式，這有助于培養(yǎng)兒童的語言思維能力。如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持口才訓(xùn)練，就可以養(yǎng)成良好的看、說、聽、感的習(xí)慣。這是一個(gè)更好、高質(zhì)量的辦法。
我們將延續(xù)卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
口才培訓(xùn)包括辯論、相聲、草圖和其他形式，這有助于培養(yǎng)兒童的語言思維能力。如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持口才訓(xùn)練，就可以養(yǎng)成良好的看、說、聽、感的習(xí)慣。這是一個(gè)更好、高質(zhì)量的辦法。
我們將延續(xù)卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
南寧卡耐基機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于南寧卡耐基
南寧卡耐基由國(guó)內(nèi)頂尖的口才與演講、播音與主持，以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦，是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有《當(dāng)眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場(chǎng)人際溝通》、《職場(chǎng)禮儀》、《青少年口才》、《科學(xué)發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓(xùn)》等課程體系。自創(chuàng)辦開始，中心就在致力于找尋更符合中國(guó)人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)、管理藝術(shù)等方法，以高質(zhì)量的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個(gè)人、企業(yè)與院校，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)以及打造團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。
卡耐基6大優(yōu)勢(shì)，為學(xué)員保駕護(hù)航
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強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
十年以上口才演說培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),上萬學(xué)員親證效果顯著。
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專業(yè)口才培訓(xùn)
多年辦學(xué)沉淀，專業(yè)、專注口才培訓(xùn)，口才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者。
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一對(duì)一，針對(duì)教育
小班授課，保證每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更具專業(yè)性、針對(duì)性。
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多樣化教學(xué)
以人為本多點(diǎn)教學(xué)；教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化
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重視每一個(gè)學(xué)員
今英口才課程講師根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基本情況，幫助他們制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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特色教學(xué)方法
，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，幫助你從不知道到知道，從知道到做到。
口才練習(xí)的小技巧
（1）速讀法
這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。
這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。
（2）背誦法
同學(xué)們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b，而不得不背，以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；也有的是為了記憶下某個(gè)名詩、名句，以此來豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。
（3）練聲法
練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音，是我們必做的工作
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