南寧演講口才培訓(xùn)中心

1974年11月，倫敦時報曾經(jīng)對讀者做了一個調(diào)查，問他們心目中ZUI大的恐懼是什么？

猜一猜，排名第NO.01位的是什么？

您可能以為，“死亡” 是人們ZUI恐懼的事情。

而這個調(diào)查中，“死亡” 只排在第二位，排在第NO.01位的是 “演講”

成人口才發(fā)展前景

①提高政治素質(zhì)。理解是表達(dá)的基礎(chǔ)，理解得深刻才能表達(dá)得清楚。領(lǐng)導(dǎo)干部除了掌握黨的方針政策國家的重要法令之外，必須用馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義來武裝自己的頭腦，運用它的立場、觀點、方法去認(rèn)識事物、分析問題、解決矛盾，并結(jié)合實際，融合貫通，用自己的語言、生動、形象地表達(dá)出來，這樣才能做到說理透徹，易于為群眾所接受。
②提高文化素質(zhì)。一個優(yōu)秀的演講家，必須具備廣博的學(xué)識，除了馬列主義基礎(chǔ)知識和所管行業(yè)的業(yè)務(wù)知識之外，還必須具備歷史、地理、文學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、自然科學(xué)等常識。在革命化的同時，還要知識化，兩化結(jié)合，才會增強(qiáng)演講的效果。

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模仿法，模仿電視上那些講解，主持，口才辯論之類的?？梢园阉麄冎v話的的內(nèi)容用視頻和錄音記錄下來.分析他們說話的技巧，手勢及語氣等，改進(jìn)自己的不足。

講故事法。把書上的故事講出來，要講的有聲有色，給人活靈活現(xiàn)的感覺。要讓人猶如身臨其境。

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描述法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)了一步。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習(xí)材料，而要求你自己去組織語言進(jìn)行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性。無論是演講、說話、論辯都需要有較強(qiáng)的組織語言的能力，沒有這種能力也就不可能有一張懸河之口，組織語言的能力是口語表達(dá)能力的一項基本功。

所有正式簽約老師，必須經(jīng)過3個月系統(tǒng)培訓(xùn)，試講半年通過考核才能正式授課

我們考核老師的標(biāo)準(zhǔn)

每年全國講師必須進(jìn)過學(xué)術(shù)報告、專業(yè)考試、內(nèi)容試講，來進(jìn)行評級考核。再通過一年以內(nèi)的學(xué)員滿意度、神秘學(xué)員評分來作為參考標(biāo)準(zhǔn)。就因這些近乎苛刻的要求標(biāo)準(zhǔn)，過去10年間我們已經(jīng)淘汰了1782位老師，就為的是讓學(xué)員可以最快速、有效、系統(tǒng)的掌握演講與口才的能力?，F(xiàn)在成都卡耐基獲得卡耐基培訓(xùn)資格認(rèn)證的講師有17位。

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有效溝通：主要授課內(nèi)容為我們應(yīng)該以怎樣的溝通態(tài)度跟別人說話，別人才會更加開心？我們應(yīng)該如何跟上級溝通？如何跟平級溝通？如何跟下級溝通？訓(xùn)練內(nèi)容為溝通練習(xí)，即兩人為一組，現(xiàn)場溝通25分鐘，接著上臺相互介紹對方。通過學(xué)習(xí)少兒語言影視表演，播音主持，鍛煉孩子在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達(dá)能力。