蘇州少兒演講輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)_哪個(gè)好_費(fèi)用
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班制：周末班
蘇州托卡教育
托卡內(nèi)訓(xùn)
托卡成立以來(lái)，全力構(gòu)建以“說(shuō)”為主的實(shí)戰(zhàn)派“商學(xué)院”，提供高質(zhì)量的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，公司擁有全職及兼職講師近百名。托卡可根據(jù)企業(yè)需求，量身定制各類企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課。課程涉及演講口才、TTT、形象禮儀、人際溝通、銷(xiāo)售技巧、中高層管理技能等課程。曾培訓(xùn)和服務(wù)過(guò)的企業(yè)有上藥集團(tuán)、華氏大藥房、中國(guó)燃?xì)?、新華人壽、昌碩科技、合睦佳醫(yī)藥、思源電氣、瑞可利廣告、吉利汽車(chē)、英業(yè)達(dá)科技、哈姆林、蘇州醫(yī)學(xué)院、華東政法大學(xué)、港華集團(tuán)吳江華衍水務(wù)、西交利物浦大學(xué)、瑞金醫(yī)院蘇州分部、無(wú)錫萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)…
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講師風(fēng)采
財(cái)務(wù)和法律專業(yè)背景，曾經(jīng)在某水利局任公務(wù)員，后下海打拼，先后在報(bào)社、外資企業(yè)擔(dān)任過(guò)銷(xiāo)售、經(jīng)銷(xiāo)商培訓(xùn)、銷(xiāo)售管理等職，有著十多年團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。陳老師對(duì)管理、培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)口才有著多年的研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格 、娓娓道來(lái)，受到學(xué)員的好評(píng)。
托卡教育公眾演說(shuō)及主持人培訓(xùn)師，理工科背景出身，對(duì)口才有著濃厚興趣和獨(dú)到觀點(diǎn)。朱老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，**聲音、肢體的演繹讓演講與主持徹底感染聽(tīng)眾，達(dá)到完美的演講效果，得到了學(xué)員一致的認(rèn)可。朱老師還被多次邀請(qǐng)到蘇州廣電總臺(tái)作為點(diǎn)評(píng)嘉賓參與節(jié)目直播，并得到蘇州廣電總臺(tái)專業(yè)主持人的一致好評(píng)。主要研究及講授課程有《公眾演說(shuō)與口才提升》、《金牌主持人》、《青少年魅力口才》。
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學(xué)員感言
經(jīng)過(guò)三個(gè)月努力的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，終于又獲得了TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)證書(shū)，我確實(shí)是受益匪淺！但是我剛來(lái)托卡的時(shí)候是很欠缺的。不過(guò)**托卡的培訓(xùn)，到現(xiàn)在可以站在臺(tái)上自然地講述自己想要表達(dá)的東西，成長(zhǎng)很多！能分享課題我是非常滿足的，希望以后自己可以朝著講師的路繼續(xù)前進(jìn)，現(xiàn)在離專業(yè)講師的位置雖然還有一定的距離，但是我相信**自己后期的不斷學(xué)習(xí)，一定可以站在臺(tái)上做真正的講師！
**這兩周的學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)到非常多的東西！在原有的口才基礎(chǔ)上，以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；有句話叫學(xué)到老學(xué)到老，以后也要多參加TTT的復(fù)訓(xùn)。要有所提高，在指導(dǎo)與實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向其他學(xué)員學(xué)習(xí)共同獲得提高！
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下午出門(mén)遛娃，剛好趕上小區(qū)里的小學(xué)放學(xué)。校門(mén)口附近有幾個(gè)年輕人拿著傳單跟路過(guò)的小學(xué)生們推銷(xiāo)籃球興趣班，孩子們基本上都是擺擺手就過(guò)去了，不予理會(huì)。是他們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，還是被教育不要隨便跟陌生人講話？
正這樣想著，這時(shí)看到一個(gè)被攔住的小男孩仰著臉很大嗓門(mén)的跟向他推銷(xiāo)的年青人說(shuō)：還籃球，你知道我有多忙嗎？我周六要上英語(yǔ)和鋼琴，周日還有作文和體能......邊嚷嚷邊和朋友一起走遠(yuǎn)了。
聽(tīng)了他的話，我不禁啞然失笑，果然是很忙！而下一秒我忽然想，剛剛過(guò)去的那些沒(méi)有理睬推銷(xiāo)的孩子，是不是也因?yàn)樽约汉苊Π。?
我想起兒子上幼兒園時(shí)，有一次去接他放學(xué)，看見(jiàn)班主任老師在跟一個(gè)媽媽說(shuō)話。老師語(yǔ)氣有些不滿，有些急躁：她才幼兒園，你不要給她報(bào)那么多興趣班，搞得她那么忙，練鋼琴也不能練到那么晚，一定要讓她睡好覺(jué)，這幾天上課都打瞌睡，她還這么小......
我還想起兒子上了小學(xué)，有一次去接他放學(xué)，旁邊站了兩個(gè)接孫子的爺爺在聊天，聊著聊著就比上了。這個(gè)說(shuō)，我們周一奧數(shù)，周二鋼琴，周三英語(yǔ)，周四跳舞，周五書(shū)法，每天都不閑著。那個(gè)說(shuō)，我們也是每天都有，不過(guò)英語(yǔ)不用出去上，他爸是英語(yǔ)老師，在家教。
我又想起我的一個(gè)同事。下班一起回家的公交車(chē)上，她總是會(huì)打電話給她放學(xué)早的兒子說(shuō)：飯和菜都放在電飯煲里，你按一下開(kāi)關(guān)，熱了自己趕緊吃，等我到家了就可以去上課，不然會(huì)來(lái)不及的！
耳濡目染了那么多，說(shuō)起來(lái)對(duì)這種事早就不會(huì)大驚小怪了，可某天跟兒子一同學(xué)的媽媽聊天時(shí)得知她家小孩一周有八個(gè)課外班，內(nèi)心還是唏噓感嘆了半天。現(xiàn)在的孩子啊，真是從小就開(kāi)始日理萬(wàn)機(jī)了！
有的家長(zhǎng)說(shuō)，不學(xué)行嗎？別人都在學(xué)，等他看到別人都啥會(huì)而自己啥都不會(huì)，他會(huì)怨恨你的！有的家長(zhǎng)說(shuō)，不能讓他在家閑著，不是看電視就是打游戲。有的家長(zhǎng)說(shuō)，技多不壓身，多學(xué)點(diǎn)沒(méi)壞處。有的家長(zhǎng)說(shuō)，這是為了他的將來(lái)??！還有的用一句“身不由己”替代了千言萬(wàn)語(yǔ)。總之，不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，孩子們都忙起來(lái)了，而且每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)賦予這種忙碌不同的意義，有了意義，才能有存在的合理。
但是，作為**當(dāng)事人的孩子，卻大多被剝奪了討論意義的權(quán)利。誰(shuí)愿意聽(tīng)不成熟的他們?nèi)ブv沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的道理？他們只能接受并相信父母給出的定義，然后為之努力。
他們，就這樣被選擇了自己童年的生活方式。
別再說(shuō)什么“起跑線”問(wèn)題了，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在的起跑線已經(jīng)提前到“子宮里”甚至“射精前”了，跟他們有什么關(guān)系？
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