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蘇州托卡教育

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蘇州兒童演講口才培訓(xùn)班_哪個(gè)好_費(fèi)用

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班制:周末班

蘇州豆瓜口才培訓(xùn)
上課(咨詢)地址:蘇州市工業(yè)園區(qū)蘇州大道西8號(hào)中銀惠龍大廈8**室
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課程介紹
蘇州兒童演講口才培訓(xùn)班

托卡演講

蘇州兒童演講口才培訓(xùn)班

你是否在為每次開會(huì)時(shí)要發(fā)言而苦惱? 你是否在為每次的公眾表達(dá)而焦慮? 你是否因?yàn)椴簧平浑H而得不到心儀人的心? 找工作較容易的是那些“能說會(huì)道”的人, 職位升遷較快的是那些“善于表達(dá)”的人, 事業(yè)發(fā)展較好的是那些“善于交際”的人, 演講表達(dá)已是每個(gè)現(xiàn)代人必備的技能,演講表達(dá)能力能決定一個(gè)人的人生軌跡,因此演講表達(dá)能力的提升值得我們每一位去訓(xùn)練和提高,正所謂捭闔**,演講表達(dá)能力是每個(gè)人**需要掌握的能力。 托卡演講為大家提供了系統(tǒng)的、全面的、專業(yè)的演講培訓(xùn)和練習(xí)的平臺(tái)!歡迎加入!

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《父母與孩子溝通》課程大綱

**講 創(chuàng)造良好的成長環(huán)境

  • A、認(rèn)識(shí)你不了解的現(xiàn)實(shí)

  • 分析現(xiàn)狀,重新認(rèn)識(shí)跟孩子目前的關(guān)系

  • 改變對(duì)孩子的看法,了解孩子的內(nèi)心想法

  • 認(rèn)識(shí)孩子成長的規(guī)律,遵循規(guī)律事半功倍

  • B、改變孩子與父母對(duì)抗的情緒

  • 遵守五不原則,培養(yǎng)孩子友善態(tài)度的基礎(chǔ)

  • 運(yùn)用四大法寶化解情緒,排除溝通的障礙

  • 構(gòu)建孩子愿意積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境

第二講 正確處理干擾學(xué)習(xí)的情緒

  • A、做情緒的主人

  • 感受情緒的改變對(duì)改變孩子產(chǎn)生的影響

  • 分享控制自己的情緒對(duì)教育孩子的重要性

  • 總結(jié)控制情緒的經(jīng)驗(yàn),做自己情緒的主人

  • B、正確處理孩子的情緒

  • 學(xué)習(xí)正確處理干擾學(xué)習(xí)的情緒的四大方法

  • 避免無意識(shí)中干擾孩子學(xué)習(xí),培養(yǎng)專注力

  • 學(xué)會(huì)幫孩子釋放壓力,全身心學(xué)習(xí)的習(xí)慣

第三講 培養(yǎng)孩子合作的技巧

  • A、感受釋放情緒后的神奇效果

  • 分享釋放孩子情緒之后孩子發(fā)生的改變

  • 體驗(yàn)孩子在釋放壓力后自己的處理能力

  • 總結(jié)如何更好的處理干擾孩子學(xué)習(xí)的情緒

  • B、吸引孩子合作的七個(gè)技巧

  • 學(xué)習(xí)吸引孩子由衷合作的七個(gè)技巧

  • 培養(yǎng)孩子主動(dòng)合作的意識(shí)和技巧

  • 演練吸引孩子合作的技巧,體驗(yàn)孩子的感受

第四講 認(rèn)識(shí)懲罰的隱患,培養(yǎng)自律的方法

  • A、合作帶來的改變

  • 分享吸引孩子合作后在生活學(xué)習(xí)上的改變

  • 感受與孩子合作過程中的體驗(yàn)和喜悅

  • 總結(jié)與孩子合作過程中的體會(huì)和觸動(dòng)

  • B、培養(yǎng)自律的六個(gè)途徑

  • 認(rèn)識(shí)懲罰隱患,避免落入傳統(tǒng)觀念的陷阱

  • 培養(yǎng)孩子自律,讓孩子明白應(yīng)該怎么做

  • 學(xué)會(huì)用積極正向的方式引導(dǎo)與幫助孩子

第五講 如何挖掘孩子的潛力

  • A、自律帶來的喜悅

  • 分享自律帶來的驚喜,充分發(fā)揮孩子主動(dòng)性

  • 體會(huì)父母與孩子在互動(dòng)中喜悅

  • 感受父母在孩子成長中如何合理定位自己

  • B、塑造孩子崇高的形象

  • 客觀的認(rèn)知、評(píng)價(jià)孩子在平時(shí)的實(shí)際表現(xiàn)

  • 讓孩子了解自己在父母心目中的優(yōu)點(diǎn)和評(píng)價(jià)

  • 學(xué)會(huì)正向激勵(lì)和強(qiáng)化孩子好的行為和表現(xiàn)

第六講 引發(fā)孩子自己改變的渴望

  • A、強(qiáng)化孩子努力學(xué)習(xí)的愿望

  • 分享正向激勵(lì)給孩子成長帶來的正面影響

  • 如何充分發(fā)揮父母對(duì)孩子進(jìn)行的正向激勵(lì)

  • 讓努力學(xué)習(xí)成為孩子自己內(nèi)心的主動(dòng)追求

  • B、正確解決孩子遇到問題的方法

  • 正確解決孩子面臨的問題的方法和步驟

  • 發(fā)揮孩子的主動(dòng)性來解決面臨的難題

  • 如何正確參與到孩子解決問題的過程中來

第七講 用愛的力量,通往孩子的內(nèi)心世界

  • A、培養(yǎng)孩子解決問題的能力

  • 分享與孩子解決問題的過程和體會(huì)

  • 認(rèn)識(shí)解決問題過程中需要注意的方面

  • 享受與孩子共同解決問題的樂趣和成就感

  • B、體驗(yàn)愛的力量,通往孩子的內(nèi)心世界

  • 學(xué)習(xí)和掌握通往孩子的內(nèi)心世界的途徑

  • 如何用無私的愛來影響孩子給孩子力量

  • 走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,與孩子共同面對(duì)未來

第八講 開展嶄新的親子關(guān)系

  • A、與孩子共同面對(duì),做孩子成長的后盾

  • 分享走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)和感受

  • 用愛搭建父母與孩子之間有效溝通的橋梁

  • 讓孩子知道,父母永遠(yuǎn)是成長中的后盾

  • B、與老師合作,展望充滿希望的未來

  • 建立與老師通話的渠道,幫老師了解孩子

  • 理解老師言行,引導(dǎo)老師發(fā)揮正面作用

  • 借助老師正面影響力一起幫孩子健康成長


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學(xué)員感言

蘇州兒童演講口才培訓(xùn)班

劉志偉(法律顧問 參加TTT培訓(xùn)師培訓(xùn))

**這兩個(gè)周末的學(xué)習(xí),感覺學(xué)到了很多,做講師也是我的現(xiàn)在的一個(gè)夢(mèng)想,我確實(shí)是想向這個(gè)方向發(fā)展的,就像王老師說的那樣要學(xué)的還有很多。以后我也會(huì)用這個(gè)講師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己!在接下來嚴(yán)格要求自我的階段中要加倍的做功課往專業(yè)講師的位置靠攏。

蘇州兒童演講口才培訓(xùn)班

朱松柏(國有物業(yè)管理公司管理 參加TTT培訓(xùn)師培訓(xùn))

首先非常感謝王老師兩周的精彩分享和指導(dǎo),令我腦洞大開,收獲頗多!成長頗多!但是我知道離講師的道路已經(jīng)更近一步了,不過也正在往更專業(yè)講師的方向發(fā)展!

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夏季正確的給寶寶減衣服
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夏季正確的給寶寶減衣服

夏季要讓媽媽學(xué)習(xí)好多寶寶的護(hù)理知識(shí),比如孩子宜穿寬松、輕便、淺色的衣服,材質(zhì)宜選擇自然纖維的,比如棉布衣服。如果衣服被汗弄濕,應(yīng)及時(shí)更換。還有非常重要的就是怎么正確的給寶寶減衣服:

1歲以內(nèi)的寶寶:由于運(yùn)動(dòng)量相對(duì)較少,穿衣的件數(shù)與成人差不多即可,但不要參考祖父母。

1歲以上的寶寶:這時(shí)的寶寶大多好動(dòng),容易出汗,因此他們穿衣應(yīng)比成人少一件。

夏季,孩子宜穿寬松、輕便、淺色的衣服,材質(zhì)宜選擇自然纖維的,比如棉布衣服。如果衣服被汗弄濕,應(yīng)及時(shí)更換。建議女寶寶穿寬松式的裙子或短褲,男寶寶則以背心短褲為主,也可穿短袖襯衫。夏季帽子應(yīng)著寬沿的布涼帽。涼鞋**好選擇能包住腳趾的。

碰上難以忍受的高溫天氣,寶寶也不應(yīng)完全裸露,應(yīng)著一件肚兜為宜。

孩子在氣溫變化的時(shí)候需要及時(shí)增減衣服,在有空調(diào)的房間活動(dòng),衣服不要穿得過少,但到了炎熱的室外則要視寶寶的出汗情況而脫減衣服。

遇上高溫天氣,寶寶盡量在室內(nèi)有空調(diào)的房間玩耍。早晨和傍晚可到室外玩耍,孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候,需要注意的問題是保護(hù)寶寶防止紫外線的過度的照射。這個(gè)時(shí)候孩子是不能直接暴露在強(qiáng)的陽光下的,尤其是臉部皮膚比較嬌嫩,容易出疹子。帶寶寶出去**好是在早上九點(diǎn)之前,或晚上五點(diǎn)以后,因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間的紫外線強(qiáng)度比較低。其他時(shí)間出去,**好是在樹蔭下,散射的陽光對(duì)孩子是有好處的。

外出要撐傘或戴帽,**好兩者同時(shí)用,因?yàn)閭銓?duì)紫外線的抵擋作用只有三分之一,與太陽帽同時(shí)使用更好。


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