景觀設(shè)計(jì)的行業(yè)發(fā)展
當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)開(kāi)展的多元化是世界性、全球化的進(jìn)程使全世界共享經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)步的成果,也使各個(gè)國(guó)家和地區(qū)更注重自己獨(dú)有的地域文化特征。未來(lái)景觀設(shè)計(jì)會(huì)出現(xiàn)以下趨勢(shì):①生態(tài)主義融會(huì)于景觀設(shè)計(jì);②注入自然、人文特征;③立足于本;④運(yùn)用現(xiàn)代的新技術(shù)和新材料;⑤追求形式和功用的平衡;⑥融入藝術(shù)。
景觀設(shè)計(jì)課程內(nèi)容
培 訓(xùn) 項(xiàng) 目 | 學(xué) 制 | 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 | 報(bào)名方式 |
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庭院設(shè)計(jì)班
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3個(gè)月
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平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成(景觀設(shè)計(jì)精要基礎(chǔ),理解對(duì)空間的構(gòu)成造型和色彩美感的掌握)。景觀手繪效果圖表現(xiàn)、馬克筆上色,CAD、PS圖形圖像處理、景觀PS彩平圖、SU景觀效果圖制作。景觀園林植物學(xué)與識(shí)別方法,現(xiàn)場(chǎng)預(yù)研,花境設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)制圖規(guī)范、私家庭院設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)法規(guī)、設(shè)計(jì)規(guī)范、景觀園林設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)踏勘。私家庭院園林史學(xué)、景觀園林設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。庭院設(shè)計(jì)風(fēng)水,設(shè)計(jì)形式。屋頂花園設(shè)計(jì),私家庭院設(shè)計(jì),私家庭院、屋頂花園設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與指導(dǎo),私家庭院和屋頂花園的前沿設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法、先進(jìn)施工工藝精講。
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精英景觀設(shè)計(jì)師班
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4個(gè)月
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平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成(景觀設(shè)計(jì)精要基礎(chǔ),理解對(duì)空間的構(gòu)成造型和色彩美感的掌握)。景觀手繪效果圖表現(xiàn)、馬克筆上色,CAD、PS圖形圖像處理、景觀PS彩平圖、SU景觀效果圖制作。景觀設(shè)計(jì)制圖規(guī)范、景觀園林設(shè)計(jì)法規(guī)、景觀園林設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)踏勘。方案設(shè)計(jì)初步,景觀立地調(diào)查、景觀園林設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、SW設(shè)計(jì)、TP設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)學(xué)、中外園林史學(xué)、景觀園林設(shè)計(jì)美學(xué)應(yīng)用知識(shí)、景觀園林方案設(shè)計(jì)空間造型與程序步驟。景觀園林植物學(xué)與識(shí)別方法,現(xiàn)場(chǎng)預(yù)研。景觀設(shè)計(jì)風(fēng)水,景觀設(shè)計(jì)形式。屋頂花園設(shè)計(jì),私家庭院設(shè)計(jì),私家庭院屋頂花園設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng)、課外學(xué)習(xí)與指導(dǎo)私家庭院和屋頂花園的前沿設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法和先進(jìn)工藝精講。景觀消防設(shè)計(jì),景觀生態(tài)設(shè)計(jì),景觀設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)方法、景觀設(shè)計(jì)流程。 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì),公共綠地景觀設(shè)計(jì),街道景觀設(shè)計(jì)。各型綠地的低碳設(shè)計(jì)、海綿景觀設(shè)計(jì)方法和先進(jìn)理念。景觀方案設(shè)計(jì)程序,景觀方案設(shè)計(jì)與方案匯報(bào)。景觀方案擴(kuò)初設(shè)計(jì),景觀豎向設(shè)計(jì)、景觀總平設(shè)計(jì)、專項(xiàng)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)優(yōu)化等。公共綠地景觀設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng)。
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高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師班
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6個(gè)月
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包含高手班(4個(gè)月)全部課程;另增加:軟件LUMION。施工圖設(shè)計(jì),施工圖設(shè)計(jì)圖紙組成、施工設(shè)計(jì)說(shuō)明、施工設(shè)計(jì)依據(jù)、施工圖總平設(shè)計(jì)、豎向設(shè)計(jì)、種植工程設(shè)計(jì)、鋪裝工程設(shè)計(jì)、給排水設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、景觀小品設(shè)計(jì)等制圖與應(yīng)用、放線設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交底。水景工程設(shè)計(jì),綜合設(shè)計(jì),噴泉設(shè)計(jì),照明設(shè)計(jì),電氣系統(tǒng)圖設(shè)計(jì),土方工程設(shè)計(jì),土方量驗(yàn)算、砌體工程設(shè)計(jì)、砌體工程地基基礎(chǔ)承載受力設(shè)計(jì)。景觀路橋基礎(chǔ)設(shè)計(jì),景觀橋梁分類設(shè)計(jì)、景觀橋梁矢跨比施工設(shè)計(jì)。植物專業(yè)造景設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)造景方法、施工現(xiàn)場(chǎng)、等專業(yè)深度設(shè)計(jì)、大型綠地景觀設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng)。
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景觀設(shè)計(jì)周末班
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8-10個(gè)月
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8個(gè)月制學(xué)習(xí)內(nèi)容參見(jiàn)【精英景觀設(shè)計(jì)師班】;10個(gè)月制學(xué)習(xí)內(nèi)容參見(jiàn)【高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師班】
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高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師 技能+學(xué)歷班
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1年半
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景觀設(shè)計(jì)全部學(xué)習(xí)內(nèi)容+ 室內(nèi)設(shè)計(jì)7個(gè)月制課程+大學(xué)學(xué)歷
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為什么要學(xué)景觀設(shè)計(jì)?
在城市區(qū)域中建造果園, 如果你喜愛(ài)吃生果,不妨在后院中種上果樹(shù)。除了生產(chǎn)食物,許多結(jié)果實(shí)的樹(shù)木都可用作裝飾性植物,外觀很漂亮。許多城市社區(qū)現(xiàn)在都在考慮種植果園,這樣不僅會(huì)提供可食用的生果,還能增強(qiáng)社交聯(lián)絡(luò)。
齊生核心優(yōu)勢(shì)
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錯(cuò)位辦學(xué),只開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)專業(yè)
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課程精心研發(fā)-“實(shí)戰(zhàn)、 實(shí)用、實(shí)時(shí)”
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推薦就業(yè),工作初期還有專業(yè)老師輔導(dǎo)
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“雙師型高素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)
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學(xué)習(xí)時(shí)間一“短、 平、快”
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管理嚴(yán)格,學(xué)習(xí)氛圍良好,同學(xué)慕名而來(lái)
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景觀設(shè)計(jì)怎么學(xué)?
最近許多人都想要了解怎么學(xué)好園林景觀設(shè)計(jì),其實(shí)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的方法有許多,最常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法就是前往相關(guān)的高校進(jìn)行學(xué)習(xí)。只不過(guò)這種學(xué)習(xí)方法需要學(xué)習(xí)者具備扎實(shí)的美術(shù)功底。而針對(duì)于零根底的學(xué)生,則最靠譜的學(xué)習(xí)方法就是前往專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
齊生歷年榮譽(yù)
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2000年
獲由重慶市勞動(dòng)局頒發(fā)的“合格職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!睒s譽(yù)
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2003年
獲由江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會(huì)辦學(xué)力量——先進(jìn)單位”榮譽(yù)
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2007年
獲由重慶市江北區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)2006年度就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作——先進(jìn)單位”榮譽(yù)
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2009年
與西南大學(xué)合作,成為西南大學(xué)“成教 自考 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)咨詢中心”
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2002年
獲由江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會(huì)辦學(xué)力量——先進(jìn)單位”榮譽(yù)
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2006年
獲由重慶江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)勞動(dòng)保障系統(tǒng)職業(yè)技能開(kāi)發(fā)工作——先進(jìn)單位”榮譽(yù)
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2008年
成為國(guó)家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心指定的“職業(yè)資格證書(shū)考試報(bào)名點(diǎn)
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2010年
獲重慶市人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)的“誠(chéng)信等級(jí)評(píng)定達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)?!?
校園相冊(cè)
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校外學(xué)習(xí)
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校外學(xué)習(xí)
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校外學(xué)習(xí)
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園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)制圖課
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園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)制圖課
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園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)制圖課
學(xué)景觀設(shè)計(jì)能做什么
維護(hù)歷史遺產(chǎn), 當(dāng)回顧過(guò)去時(shí),咱們意識(shí)到許多活動(dòng)都對(duì)當(dāng)今的人們產(chǎn)生很大的影響。無(wú)論是關(guān)于國(guó)家英雄、戰(zhàn)役、革命以及任何一個(gè)歷史事件——他們都值得咱們回憶。其間一些帶有悲慘劇色彩,提示咱們相同的歷史事件不能重演。
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