南京三維管理培訓

課程綱要

導入?新官上任三把火

**把火：幫助下屬掌握工作方向

第二把火：幫助下屬完成工作任務

第三把火：使下屬不偏離組織目標

微管理沙盤：從專業(yè)到管理的體驗活動

一、新晉經(jīng)理角色認知與定位

1.1 認知管理者的位置和角色

1.2 管理思維與業(yè)務的區(qū)別

1.3 有效管理的價值

二、新晉經(jīng)理之自我管理

2.1 認識自己的天性及優(yōu)缺點（天性測評 分析）

2.2 認識他人的優(yōu)缺點，找準應對策略（語言及行為觀察分析法）

2.3 認識團隊能量，調(diào)整自我（場域及測評分析法）

三、新晉經(jīng)理之業(yè)務管理

3.1 分析組織目標，找準部門價值定位

3.2 使團隊人員的工作馬有成效

3.3 找到正確的解決方案-SWOT分析法

四、新晉經(jīng)理之團隊管理

4.1 團隊沖突的六種典型反應

4.2 人類基本需求-馬斯洛激勵理論

4.3 跨部門、跨團隊內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)

4.4 喬哈里資訊窗-互教互學輔導法

總結：新晉經(jīng)理行動計劃

新晉經(jīng)理90天落地行動

從專業(yè)到管理的持續(xù)修煉之路