高考不理想怎么辦
只有你自己可以改變自己的命運
點擊咨詢走出陰影后的復讀生,應盡快進入學習狀態(tài),制定適合自己的個性化復習計劃,并時時提醒“與自己較勁”。高考成績在400分至500分期間的考生應“按部就班”虛心學:重點是學好基礎知識,通過強化訓練提高理解、運用能力。成績在300分到400分的考生必須把自己當做應屆生,從頭開始學,要摒棄自暴自棄的心理和不良的學習習慣、態(tài)度,同時要有足夠的決心和信心。
如果選擇復讀,那么學生可以根據(jù)多出來的這一年時間對自己的學業(yè)進行一個合理地規(guī)劃。學生可以集中攻克自己的薄弱學科,有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用,以便在下一次高考中取得更好的成績,進入理想的大學。
對于部分參加高考的學生來說,假如在平時的學習過程中基礎知識不扎實,那么在高考時遇到難題很有可能會導致出現(xiàn)“翻車”。但是**一年的復讀不僅可以讓基礎知識變得更加扎實,同時**對大量題型的理解與解析,還能夠獲得更高的分數(shù)。
很多學生**次參加高考,會因為高考強烈嚴格的氛圍導致自己發(fā)揮失常。對于復讀生而言,他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考,在再次面臨高考的時候心態(tài)會更好,受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應屆畢業(yè)生小。
有的學生之所以會選復讀是因為自己未能被自己的理想大學、理想專業(yè)錄取。在復讀之后,考生可以再次參加高考,重新獲得錄取通知書的競爭資格,圓夢大學和專業(yè)。
拼命學習,能夠拼命學習的學生,他是適合復讀的,如果當初沒有考好,那么復讀一年也許會有很好的提升。拼命學習的學生,他知道自己該干什么,知道自己應該學什么,很多時候,學生即使上了高三也完全沒有目標完全沒有前進的方向。但是一個努力拼命學習的學生,他是知道復讀對于自己來說是什么樣的意義,復讀對自己來說有多大壓力,所以他才只能拼命向前,不能辜負自己的一年的好時光。
大智教育高考復讀班介紹
大智教育高考復讀課程,聚集優(yōu)質教師進行授課教學,授課師資擁有多年畢業(yè)班教學經(jīng)驗,對于復讀生學情優(yōu)有著清晰的了解,能夠提供針對性極強的教學輔導。根據(jù)高考復讀生的實際特點,幫助考生樹立備考信心,全面落實課程標準要求,精確把握復習方向,理清學習思路,夯實學科基礎,成功沖擊高考。
1、高考發(fā)揮失常的學生。2、志愿填報失誤、錄取高校不理想的學生。3、高考本科落榜學生、大學退學學生
班級人數(shù)25人/班。報名材料準考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復印件。報名條件普通考生要求高考成績達到400分,藝術生無成績要求。師資配備大智學科導師發(fā)展研究院核心導師(有復讀班常年帶班經(jīng)驗)。
一輪復習:各學科基礎知識復習,循序漸進,查漏補缺,夯實基礎,建立知識網(wǎng)絡體系。二輪復習:專題模塊復習,提綱挈領,掌握知識點,專題突破,穩(wěn)中求進。三輪復習:綜合復習,強化訓練,總結做題技巧和答題經(jīng)驗,固本強基。
一般留級學生都希望成績能提高,放心。對留級生來說,考試成績是他們的放心,但我們也知道,在這段高中時期,由于心理、思想、生理等方面的因素可能導致學生成績的浮動,但留級學生的心理比高三學生更脆弱,任何因素造成的成績范圍都會使他們陷入困境,因為他們的失敗是高考再次失敗的結果。
**階段是整個高三**學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。
第二階段從寒假至**次模擬考試前,時間大約三個月。這個階段是復習工作中的**寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。
第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前**后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。
新高考復讀是可以重新選科的,物理類的同學改選歷史,理論上是可以的,且理改文從學習難度上來講,是相對輕松的。不過同學們不要為了一味的容易而更改自己原有的選科,高考沒有捷徑,其實每個科目只是從宏觀角度考慮是有難易之分的,但是并不是每個學科都符合每個人的自身情況,最后的復讀選擇還是堅持原有的選科,再進行一年的系統(tǒng)性復習。
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