課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀課程適合學(xué)員高考失利，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，想努力考取好的大學(xué)的學(xué)生，以及成績(jī)很好，想換個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的學(xué)生配套服務(wù)14年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高三教師隊(duì)伍、小班分層教學(xué)、學(xué)員測(cè)評(píng)和反饋機(jī)制、完善的教務(wù)管理制度、封閉軍事化管理、課上課下雙輔導(dǎo)、無(wú)手機(jī)教室、階段性綜合診斷、心理疏導(dǎo)減壓全封閉教學(xué)管理，軍事化一切從嚴(yán)作息嚴(yán)：統(tǒng)一時(shí)間作息，“三點(diǎn)1線”生活校區(qū)嚴(yán)：進(jìn)出校門(mén)嚴(yán)格把關(guān)，有證出...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：濟(jì)南高考復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名好的是哪家？推薦濟(jì)南立行學(xué)校。濟(jì)南立行學(xué)校不同于其他高考復(fù)讀輔導(dǎo)班，一直以來(lái)都從事高中教育，且嚴(yán)格控制每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)，30人左右的復(fù)讀班，教學(xué)效果是好的，既能夠有濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)學(xué)生又能得到老師的足夠關(guān)注。這種的規(guī)劃方式既有利于管理，又易見(jiàn)到學(xué)習(xí)效果的提升。全校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行封閉式管理模式，既能保障孩子的人身安全又能確保學(xué)習(xí)效果的提升。學(xué)校內(nèi)針對(duì)不同文化課基礎(chǔ)水平的考生...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考的重要面對(duì)好多即將踏進(jìn)高考的學(xué)生來(lái)講,這也許就是一次改變自己命運(yùn)的人生考試,這也或許是自己走向人生巔峰的一步考試,還或許是自己為理想奮斗拼搏的一次考試,這就是自己邁入高等學(xué)府的一次重要機(jī)會(huì)。高考復(fù)讀課程適合學(xué)員有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生，高考發(fā)揮失常的考生，有學(xué)習(xí)潛力的考生班型人數(shù)精品班：30-35人精品小班：15-20人定制班：10-15人小班制：10人以?xún)?nèi)定期測(cè)評(píng)每周小評(píng)測(cè)每月大評(píng)測(cè)配套服務(wù)，助...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：濟(jì)南晨露課程開(kāi)設(shè)班次高考復(fù)讀（高三借讀）快班、慢班，藝考生文化課班，每班20人左右。開(kāi)課時(shí)間2022年8月15日-2023年6月1日。高考復(fù)讀班每班人數(shù):20人左右招生對(duì)象。招收往屆畢業(yè)生,按高考成績(jī)分快、慢班,小班教學(xué)，平均提分120分左右。高三借讀班每班人數(shù):20人左右招性對(duì)象:招收應(yīng)屆高三生，適合在原學(xué)校大班學(xué)不下去，或者在學(xué)校跟不上，需要小班針對(duì)性輔導(dǎo)的學(xué)生。藝術(shù)生復(fù)讀班每班人數(shù):20人左...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀課程適合學(xué)員有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生，高考發(fā)揮失常的考生，有學(xué)習(xí)潛力的考生班型人數(shù)精品班：30-35人精品小班：15-20人定制班：10-15人小班制：10人以?xún)?nèi)定期測(cè)評(píng)每周小評(píng)測(cè)每月大評(píng)測(cè)配套服務(wù)，助力考生備考小班教學(xué)，學(xué)員測(cè)評(píng)和反饋機(jī)制，自主研發(fā)教材，封閉獨(dú)立校區(qū)管理，封閉獨(dú)立校區(qū)管理，無(wú)手機(jī)教室，階段性綜合診斷，心理疏導(dǎo)減壓。選擇復(fù)讀，這些問(wèn)題必須突破基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)困難老師講，聽(tīng)不懂，自己...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：不高考基本就剩下自考、成考或者正規(guī)留學(xué)了。沒(méi)有其他途徑，沒(méi)有花錢(qián)上學(xué)的可能。只要成績(jī)還過(guò)得去，去復(fù)讀也不是什么壞事，上課跟的上，沒(méi)壓力就好。不過(guò)要的是在于自己愿不愿意讀書(shū)的問(wèn)題。強(qiáng)大的心理素質(zhì)是在復(fù)讀的途中必要的，因?yàn)椴恢雷约航酉聛?lái)會(huì)面對(duì)什么，可能再次去考試就考得不如意。但是已經(jīng)確定好的同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定下去，從每一次地錯(cuò)題中尋找向上的機(jī)會(huì)。復(fù)讀的同學(xué)需要和自己的父母溝通清楚，告訴他們你自己的想法，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀課程適合學(xué)員有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生，高考發(fā)揮失常的考生，有學(xué)習(xí)潛力的考生班型人數(shù)精品班：30-35人精品小班：15-20人定制班：10-15人小班制：10人以?xún)?nèi)定期測(cè)評(píng)每周小評(píng)測(cè)每月大評(píng)測(cè)配套服務(wù)，助力考生備考小班教學(xué)，學(xué)員測(cè)評(píng)和反饋機(jī)制，自主研發(fā)教材，封閉獨(dú)立校區(qū)管理，封閉獨(dú)立校區(qū)管理，無(wú)手機(jī)教室，階段性綜合診斷，心理疏導(dǎo)減壓。魯師6大對(duì)策1入學(xué)測(cè)評(píng)針對(duì)性教學(xué)2個(gè)性化診斷評(píng)測(cè)3各科目增分空...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀課程適合學(xué)員有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生，高考發(fā)揮失常的考生，有學(xué)習(xí)潛力的考生班型人數(shù)精品班：30-35人精品小班：15-20人定制班：10-15人小班制：10人以?xún)?nèi)定期測(cè)評(píng)每周小評(píng)測(cè)每月大評(píng)測(cè)配套服務(wù)，助力考生備考小班教學(xué)，學(xué)員測(cè)評(píng)和反饋機(jī)制，自主研發(fā)教材，封閉獨(dú)立校區(qū)管理，封閉獨(dú)立校區(qū)管理，無(wú)手機(jī)教室，階段性綜合診斷，心理疏導(dǎo)減壓。高考復(fù)讀該如何學(xué)習(xí)一、查漏補(bǔ)缺每個(gè)學(xué)生其實(shí)對(duì)于自己學(xué)科知識(shí)薄弱...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：看口碑和老師濟(jì)南有很多針對(duì)文化課復(fù)習(xí)的高考培訓(xùn)學(xué)校，選擇一個(gè)真正對(duì)學(xué)生文化課有幫助的培訓(xùn)學(xué)校也需要考察很多方面。同時(shí)，針對(duì)這些調(diào)查方法，也可以應(yīng)用于高考復(fù)讀班的選擇。首先是考察口碑。選擇高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的**步，就是看口碑好不好。口碑不是基于培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)模，而是基于之前學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。因?yàn)閭€(gè)人經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)會(huì)比較客觀，但也不能盲從，因?yàn)榭赡苓m合別人復(fù)習(xí)自己的文化課，但不一定適合自己。第二點(diǎn)是看老師。魯師...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀政策1、國(guó)內(nèi)各省教育部都有聲明，對(duì)待復(fù)讀生，必須和準(zhǔn)高三生錄取政策一視同仁，高考不得有克扣分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。而對(duì)于少數(shù)民族來(lái)說(shuō)，加分這一項(xiàng)，每個(gè)民族都一樣。2、國(guó)內(nèi)教育部聲明，所有的復(fù)讀生，都和準(zhǔn)高三生的待遇是一樣的，不得出現(xiàn)偏袒或者不愿意招收復(fù)讀生的情況出現(xiàn)。不過(guò)復(fù)讀生要明白，國(guó)內(nèi)大部分軍事類(lèi)的大學(xué)都是不收復(fù)讀生的，部分大學(xué)也是有這樣的規(guī)定。3、復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策是一樣的，沒(méi)有地區(qū)限制，...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：如何選擇中考復(fù)讀學(xué)校看成績(jī):復(fù)讀學(xué)校每一年的中考成績(jī)是非常重要的參考指標(biāo)，家長(zhǎng)和考生應(yīng)該關(guān)注的是該校連續(xù)3年就讀的學(xué)生總?cè)藬?shù)和升學(xué)情況?？喘h(huán)境:家長(zhǎng)和同學(xué)一定要親自到學(xué)校觀察，是否擁有獨(dú)立的校區(qū)?？垂芾?嚴(yán)格的管理是中考出成績(jī)的保障。優(yōu)秀學(xué)校的管理制度應(yīng)該細(xì)致而嚴(yán)密，同時(shí)平常執(zhí)行也是非常到位的?？磶熧Y:優(yōu)良的教師隊(duì)伍是中考成功的一部分，復(fù)讀學(xué)校的教師隊(duì)伍師資雄厚，既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有強(qiáng)烈的責(zé)任...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：考不上高中可以再?gòu)?fù)讀嗎中考如果考的不好，沒(méi)有考上高中是可以選擇復(fù)讀的。但是要知道復(fù)讀是很考驗(yàn)人的毅力的，想要復(fù)讀可以，但是一旦選擇復(fù)讀，就要比別人付出更多的努力，這樣才能考取你想去的高中?？疾簧细咧羞x擇復(fù)讀是很正常的，每年選擇復(fù)讀的人也是比較多的，中考的學(xué)費(fèi)并不是很貴，一般的人家都是可以承擔(dān)的起的。所以如果真的想好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的高中，復(fù)讀是可行的。如果真的選擇去復(fù)讀，那么一定要對(duì)自己有個(gè)重新...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀的注意事項(xiàng)針對(duì)性學(xué)習(xí)因?yàn)閺?fù)讀生的成績(jī)不同，所以復(fù)讀生的起點(diǎn)也不一樣。針對(duì)性學(xué)習(xí)，可以幫助復(fù)讀生達(dá)到的復(fù)讀效果?？忌獙W(xué)會(huì)放低心態(tài)，不要驕傲。要學(xué)會(huì)查找知識(shí)漏洞，學(xué)習(xí)答題技巧等。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足。低分考生選擇復(fù)讀時(shí)，要虛心，要有從頭開(kāi)始的決心。低分考生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)有足夠的決心和信心。重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上，提高自己的理解能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。復(fù)讀能提...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：濟(jì)南博凱學(xué)校簡(jiǎn)介濟(jì)南博凱學(xué)校采用在校學(xué)習(xí)、全封閉、全方位的小班教學(xué)管理模式，為準(zhǔn)高考生提供了一個(gè)靜心鉆研、沖刺提升的園地，創(chuàng)立于2008年，14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，前身隸屬于山東大學(xué)退休者協(xié)會(huì)，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的正規(guī)獨(dú)立辦學(xué)單位。聚集了一支知識(shí)廣博、功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，要求師德過(guò)關(guān)、教學(xué)技能過(guò)硬、對(duì)考綱解讀深入透徹、常年帶班提升率可喜。多對(duì)一管理服務(wù)體系，包含班主任、助教老師、...[詳情]