濟南博凱學(xué)校簡介
濟南博凱學(xué)校采用在校學(xué)習(xí)、全封閉、全方位的小班教學(xué)管理模式，為準(zhǔn)高考生提供了一個靜心鉆研、 沖刺提升的園地，創(chuàng)立于2008年，14年教學(xué)經(jīng)驗，前身隸屬于山東大學(xué)退休者協(xié)會，現(xiàn)在是經(jīng)濟南市教育主管部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)獨立辦學(xué)單位。聚集了一支知識廣博、功底深厚、經(jīng)驗豐富的師資隊伍，要求師德過關(guān)、教學(xué)技能過硬、對考綱解讀深入透徹、常年帶班提升率可喜。多對一管理服務(wù)體系，包含班主任、助教老師、陪讀老師等，實現(xiàn)課上課下無縫對接、學(xué)習(xí)生活綜合把控、家校溝通順暢無阻，真正做到學(xué)生安心、家長放心。
1、走出陰影后的復(fù)讀生，應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定適合自己的個性化復(fù)習(xí)計劃，并時時提醒“與自己較勁”。高考成績在400分至500分期間的考生應(yīng)“按部就班”虛心學(xué):重點是學(xué)好基礎(chǔ)知識，強化訓(xùn)練提高理解、運用能力。成績在300分到400分的考生必須把自己當(dāng)做應(yīng)屆生，從頭開始學(xué)，要摒棄自暴自棄的心理和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度,同時要有足夠的決心和信心。
2、查清失利原因，補弱項、重要知識模塊和知識點，才能確立復(fù)讀目標(biāo)。用這次高考考生便會發(fā)現(xiàn)自己的強項和弱項。而提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，即需要分配更多的時間。應(yīng)正視問題，并積極解決。否則，這些問題將一直成為“絆腳石”，阻礙每一次發(fā)揮。
3、目標(biāo)明確后就得定出詳盡計劃。切忌寫計劃“眼高手低”，也不可“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。制定計劃必須要有很強的實施性，可要按時按量“照章辦事”，每天、每周抽時間回顧計劃完成情況。
4、重視課上聽講、記筆記。復(fù)讀的重點就是聽教師講課。聽講的同時要注意思考，要縱向 思維，也要橫向思維多方面聯(lián)系起來分析，加深理解。做好筆記，這是收集整理知識的好方法。對提高學(xué)習(xí)效率十分重要。
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