山東濟南博凱中考復讀班2024年招生簡章
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-06-17
濟南博凱中考在校復讀助力考上理想高中課程咨詢中考復讀適合什么學生想要提升綜合素質(zhì)和能力的學生:希望通過復讀來提升學習能力、提高綜合素質(zhì),為未來的學習和發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。中考復讀適合學員中考失利,不想
中考復讀適合什么學生
想要提升綜合素質(zhì)和能力的學生:希望通過復讀來提升學習能力、提高綜合素質(zhì),為未來的學習和發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。
適合學員
中考失利,不想讀職高,也不想早早就出來工作,想再努力一年考上理想高中的學生。
課程服務
1、圍繞每個學期所學的重要知識,結(jié)合近幾年中考的方向,總結(jié)中考題型與高頻考點,讓學生知道考試方向。
2、以專題講座的形式對重要內(nèi)容進行梳理、精講、串講、重點難點解析。
3、每科課程精講同時,配有練習題,讓學生熟悉??碱}型,提升解題思維,不斷鞏固學習效果。
學習氛圍
博凱學校校區(qū)環(huán)境安靜的學校環(huán)境,封閉管理,讓您安心學習
博凱學校學習氛圍隨處可見的文化連廊,時刻汲取榜樣的力量
博凱學校餐宿環(huán)境餐廳干凈宿舍舒適,讓家長們更加放心
開設(shè)班型 |
開設(shè)科目 |
班型、課程設(shè)置 |
人數(shù) |
初3復讀班 |
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、道德法制、體育 |
8月下旬-1月底進行一次復習,評講初3階段各科知識體系,2月初-4月底進行二輪復習,講解知識的綜合運用,及重難點、易考知識體系的鞏固加深,5月初-6月初進行三輪強化訓練階段,批量刷真題和模擬卷,強化知識體系和做題思路,加快做題思路,做好心理和狀態(tài)調(diào)整,備戰(zhàn)中考 |
25人左右/班 |
初3借讀班 |
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、道德法治、體育 |
8月下旬-12月底:系統(tǒng)評講初3學年課程,1月初-4月中旬:一輪復習系統(tǒng)復習初1-初3各科知識體系,4月中旬-5月下旬:二輪復習,講解知識的綜合應用及拓展加深,5月下旬-6月上旬:三輪復習,批量刷真題,強化知識體系和做題思路,加快做題思路,做好心理和狀態(tài)調(diào)整,備戰(zhàn)中考 |
25人左右/班 |
我們的老師團隊
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宋老師
博凱學校中考語文組組長
從事教育事業(yè)已經(jīng)有十幾年了,在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”,全心全意為孩子服務,注重從興趣教學入手,根據(jù)孩子的不同特點,琢磨出多種教學方法,憑借積累的經(jīng)驗和不斷的探索,使學生樂學、愛學。 預約老師 -
韋老師
博凱學校中考數(shù)學組組長
從教多年來,所教班級班風純正、學風優(yōu)良,喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學生,充分發(fā)揮學生主體作用,讓學生做課堂的主人,營造**活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受學生的喜愛。教學格言:愛心獻給學生,誠意送給家長,信心留給自己。 預約老師 -
李老師
博凱學校中考英語組組長
她教學基本功扎實,注重實效,善于反思。以愛心感染學生,以真誠感動家長,對教育事業(yè)有極高的熱情,所帶班級受到學校和家長的好評,她認為“天下大事,必作于細”,教育必須從細微處落實。 預約老師 -
陳老師
博凱學校道德與法制組組長
這是一位三“心”老師,“愛心、耐心、細心”是他的法寶。從業(yè)教育事業(yè)十多年的他,學生喜歡他,家長信任他,他相信:只有愛,才能贏得愛,將愛傳遞,才能讓學生樂學、勤學好學。 預約老師
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1
教學模式短平快
全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。團達 內(nèi)傾力打造。
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2
師資保障教學
優(yōu)秀老師,多年文化課授課經(jīng)驗,讓考生學習更有效,提高成績
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3
個性化升學規(guī)劃
根據(jù)學生學科成績分析,為學生制定各科目、各階段的個性化提升方案
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4
教務24小時跟蹤
常監(jiān)督,常反饋,常溝通;定期測試,定期總結(jié),定期溝通
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5
提供高考志愿規(guī)劃
組織志愿規(guī)劃講座,做考前增加信心及做題技巧講座
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文科過線讀大學
好的管理理念,可靠的教育品質(zhì),大部分學生都能提高成績
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濟南中考復讀要求
首先,該政策的主要目的是為了讓那些中考成績不理想的考生有機會再次參加中考,提高他們的學業(yè)成績,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。該政策規(guī)定,凡是符合條件的考生可以在中考成績公布后的一一個月內(nèi)申請復讀,復讀期間需要重新參加所有的初zhong課程考試,并且需要達到一定的分數(shù)線才能獲得初中畢業(yè)證書。
其次,該政策的實施方案和操作細則也非常詳細和嚴格。具體來說,復讀學生需要在原學?;蛘咂渌蠗l件的學校進行復讀,按照正常的課程表進行學習,參加所有的考試,包括期中和期末考試等。同時,學校需要按照政策要求對復讀學生的成績進行公示和上報,確保公平公正。
此外,該政策的亮點和特色也非常值得關(guān)注。首先,該政策只針對中考成績不理想的考生,這使得政策的針對性和效果更加明顯。其次,該政策對復讀學生的要求非常嚴格,只有達到一定的分數(shù)線才能獲得初中畢業(yè)證書,這確保了政策的實施效果和公平。最后,該政策對學校的監(jiān)管也非常嚴格,確保了政策的規(guī)范性和公正性。
然而,該政策也存在一些問題和挑戰(zhàn)。 首先,復讀學生需要重新學習所有的初中課程,這對于一些學生來說可能會造成一定的壓力和困難。其次,一些學??赡軙榱颂岣呱龑W率而刻意降低對復讀學生的要求,這會影響到政策的公平和實施效果。因此,需要加強對學校的管理和監(jiān)管,確保政策的公正性和規(guī)范性。
選擇博凱中考在校集訓·科學復習·事半功倍
中考老師解析:提升三大黃金時機
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博凱上學期前四個月
各科基礎(chǔ)全面鞏固復習,全年14本書分模塊全面梳理,學生個人需形成知識框架,學會合理分配時間,老師幫助學生夯實基礎(chǔ),查漏補缺,科學備考。
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博凱下學期后五個月
整理全面復習,初1到初3所有科目重難點集中突破,老師結(jié)合歷年中考考情,真題題庫對學生進行專項練習,幫助學生查漏補缺,鞏固提升。
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博凱百天沖刺模擬
學生和家長既要了解中考方向、新教考政策、時政熱點,還要隨時了解報考學校的分批分類,實時把握考情變化,做到無憂備考,順利升學。
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中招在即·這五大雷區(qū)你還在踩嗎?
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時間緊任務重
考7門科,20多本書,復習+預習兩頭都要抓,理化生+體育分心備考,學生更手忙腳亂。
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偏科弱沒方法
強科不強,弱科太弱,單科提升沒方法,難上加難。
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基礎(chǔ)薄沒人補
大班授課,關(guān)注全班進度,基礎(chǔ)薄弱沒人補,聽了也不會。
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心態(tài)差臨考慌
平時挺好,大考考砸,臨場緊張大腦空白,真實水平難發(fā)揮。
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跟班學沒效果
學校人多,關(guān)注全體學生,授課缺乏個性化針對性,學生學習隨大流,浪費時間沒效果。
中考復讀好的學習方法
科學制定學習計劃,在找準自己的優(yōu)勢和不足之后,復讀生需要科學地制定學習計劃。學習計劃的主要目的是為了更加高效的利用時間,并且能夠在中考前完成知識的學習。要充分考慮到自己的實際情況,合理安排每天的學習任務。在制定學習計劃的過程中,復讀生需要注意每個學科的考點,合理分配時間,在重要的知識點上多花些精力.
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博凱學校
創(chuàng)于2008年,前身隸屬于山東大學退休者協(xié)會,現(xiàn)在是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)獨立辦學單位,教民號:237011272018999。
采用在校學習、全封閉、全方位的小班教學管理模式,為準高考生提供了一個靜心鉆研、 沖刺提升的園地。
品牌優(yōu)勢
創(chuàng)立于2008年,14年教學經(jīng)驗,前身隸屬于山東大學退休者協(xié)會,現(xiàn)在是經(jīng)濟南市教育主管部門批準成立的正規(guī)獨立辦學單位。
師資優(yōu)勢
聚集了一支知識廣博、功底深厚、經(jīng)驗豐富的師資隊伍,要求師德過關(guān)、教學技能過硬、對考綱解讀深入透徹、常年帶班提升率可喜。
管理優(yōu)勢
多對一管理服務體系,包含班主任、助教老師、陪讀老師等,實現(xiàn)課上課下無縫對接、學習生活綜合把控、家校溝通順暢無阻,真正做到學生安心、家長放心。
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