貴陽學(xué)大高考復(fù)讀課程介紹
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班型
文科班、理科班
班級人數(shù)
10人左右小班
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總課時數(shù)班型設(shè)置
嚴(yán)格控制，班級人數(shù)，精準(zhǔn)教學(xué)，精準(zhǔn)管理
教學(xué)師資
學(xué)大教育的教師，教學(xué)有方法，輔導(dǎo)有思路
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自習(xí)管理
早自習(xí)讀英語，練聽力，文言文背誦。
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課堂管理
學(xué)管師進班聽課，紀(jì)律嚴(yán)明，課堂互動，每人可提問多次。
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教學(xué)管理
課前小測，周測，月測，統(tǒng)一?？?，綜合性檢測學(xué)員成績變化。
高考復(fù)讀適合什么樣的人？
1.對成績不滿意，有強烈的復(fù)讀欲望。在明確了復(fù)讀的各種條件后，考生需要根據(jù)自己的能力進行總結(jié)和判斷，認(rèn)為明年一定要提高成績，上更好的學(xué)校。
2.了解新一年復(fù)讀的情況。復(fù)讀時，考生應(yīng)注意相關(guān)部門公布的各種文件，了解相關(guān)情況。
3.政策明確。要準(zhǔn)確衡量自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)，明確自己與政策性院校的距離，正確衡量自己的升遷空間和潛力。
4.堅強的意志和耐力。重讀是一件更枯燥、壓力更大的事情，因為你周圍的環(huán)境已經(jīng)不復(fù)存在了。你應(yīng)該有勇氣承認(rèn)自己輸了的事實，能夠承認(rèn)自己重讀的身份，冷靜面對謠言。
如果你滿足甚至超過這些條件，那么你可以選擇重復(fù)。
貴陽學(xué)大教學(xué)優(yōu)勢
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免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解學(xué)生個性特點
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科學(xué)完善測評
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評
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定制個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
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1對1、面對面授課
1對1授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
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6對1個性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團隊，只為給學(xué)生提供全程貼心服務(wù)
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
高考復(fù)讀的注意事項
我們要有吃苦耐勞的精神，學(xué)會合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)沒有訣竅和捷徑，考試也猜不出問題。學(xué)習(xí)需要誠實的態(tài)度和勤奮的工作。尤其是，重復(fù)意味著再次受苦。很多學(xué)生成績不好無非是兩點：方法不對，精力不到位。從某種意義上說，選擇重復(fù)就是選擇艱辛，誰能吃苦誰就能取得好成績。
協(xié)作學(xué)習(xí)非常重要。這是一種學(xué)習(xí)的氛圍。如果有問題，我們可以談?wù)?，如果有問題，我們可以一起研究，提出問題，互相交談。復(fù)讀生的課堂一旦形成了合作學(xué)習(xí)的氛圍，就形成了整體向上的氛圍。
學(xué)大教師培養(yǎng)體系，增強教師輔導(dǎo)水平
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預(yù)約定制
兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
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預(yù)約定制
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。老教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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預(yù)約定制
四結(jié)合
學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
高三復(fù)讀生如何學(xué)習(xí)比較好
回憶和分析試題，彌補缺失
在復(fù)習(xí)階段，各種考試和考試將更加頻繁。仔細(xì)分析你的每一次練習(xí)和考試，分析你能得多少分卻得不到多少分，以及失分的原因是什么。你應(yīng)該有意識地糾正自己檢查和解決問題的壞習(xí)慣，盡量減少不必要的失分。對于那個時候做不到或做錯的問題，要特別注意解決問題的思路和步驟，然后舉一反三，找到類似的問題來驗證。
學(xué)大教育機構(gòu)介紹
學(xué)大教育重點為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對一輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，在全國100多個城市建立了600多個學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大在國際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力，成為各大學(xué)生家長受歡迎的中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。
歡迎關(guān)注學(xué)大教育！
如何緩解復(fù)讀期間的心理壓力
享受獨處，為自己騰出時間
孤獨感是學(xué)生難以擺脫的一種心理感受。這種感覺來自于我以前所有的朋友都進入了大學(xué)大門，他們嫉妒和嫉妒。另外，他們有學(xué)習(xí)的使命，與新生不適應(yīng)。其實，在這里，老師想對復(fù)讀期間的學(xué)生說，孤獨是人生最寶貴的財富。它能讓你真正冷靜下來，以自己的方式解決問題。不要走得太遠(yuǎn)，盡量提高學(xué)習(xí)效率。高考之路，歸根結(jié)底是孤軍奮戰(zhàn)，享受孤獨。只有這樣，我們才能把自己調(diào)整到好的狀態(tài)，朝著自己的生活奔跑。
學(xué)大教育輔導(dǎo)課程，擁有專業(yè)的教師進行授課，采用雙螺旋的教學(xué)模式，進行線上線下互補教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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