課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想如果高考成績與你平時成績相差甚遠，你要果斷選擇復讀。很多同學平時成績很好，但是高考發(fā)揮不好，發(fā)揮不出正常水平。如果他們不復讀，肯定會覺得不甘心。如果你不想人生有什么遺憾，那就選擇復讀吧。自己是否還會有上升的空間雖然很多人也說，高考不是改變命運的唯一出路。但是只有經(jīng)歷高考，走入大學，才是自己人生高度的墊腳石。假若自己成績不佳，但是已經(jīng)拼全力，不會有提高分數(shù)的空間，...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想不管是來自身邊的朋友還是來自老師，同學或者家人，給你的無形的壓力。同時不要過于的在意每一次的分數(shù)，只要努力就好了。要很高的自律性...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想復讀的時候，大部分同學應該會有一種焦慮感和困難壓力感。當然，如果你能很好地克服這些壓力，它們就能很好地轉(zhuǎn)化為你前進的動力。如果不能克服這些壓力，復讀一年的效果可能還不如首次高考。所以要考慮自己是否有強大的心理和良好的心態(tài)去面對這些壓力。我們可以思考你是否能克服日常生活中的壓力。如果你覺得自己能很好的面對這些壓力，成績確實不理想，可以選擇復讀一年來提高成績。而如果...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想這類學生不適合復讀，這類學生復讀的原因很大程度上不是自愿的，而是隨波逐流。我覺得復讀一年的學習，相比別人的學習時間，成績自然會提高，但是我的學習態(tài)度并沒有改變。這類學生對基本公式、知識點、名詞概念沒有基本的了解。每次遇到不懂的問題，他們寧愿問老師或者同學，也不愿意思考片刻。通常，他們可以對他們提出的問題應用公式來獲得答案。愚蠢的學習態(tài)度和不正確的學習思想是他高考...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想是為了在短的時間內(nèi)擺脫高考失敗帶來的沮喪，培養(yǎng)自己面對挫折堅持到底的信念。高考復讀考驗的不是你的智力，而是你客觀面對挫折的能力，如何重振旗鼓堅持到底，誰能堅持到底。要仔細總結(jié)高考失利的經(jīng)驗教訓不要因為離下一次高考還有一段時間，就對學習松懈。經(jīng)過一年的沖刺，短暫的休息是可以的，但是一定要調(diào)整好自己，盡快進入第二次沖刺。高考失利應不應該選擇復讀？我覺得高考失敗應該再...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想如果高考正常發(fā)揮但是失敗了，這種情況下，不太建議你復讀。畢竟你的水平在這里，復讀不一定能有好結(jié)果。但是如果是因為視力的原因?qū)е履銢]有考好，建議你復讀一年。如果不復讀，一定會后悔的。給自己一個機會是個好主意。即使考得不好，也相當于不讓自己后悔。如果變差了，可以去讀大學，或者有更好的選擇。畢竟復讀一年也能提高成績。對學習不怎么感興趣，那么就直接上大學...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想一般情況下，你不需要任何特殊的程序來重復。你只需要拿著自己的分科名單去學校報名，交錢。首先我要一份你高考分數(shù)的紙條，然后我要一個復讀學校的電話。如果轉(zhuǎn)學，需要去原學校，把檔案移交給現(xiàn)學校。錄取通知書，這個要注意。凡是志愿被錄取的學生，如果選擇復讀，必須拿著你被錄取學校的錄取通知書到你復讀的學校證明你沒有報大學，大學會取消你的大學學籍。才能參加下一年的高考。高三復...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想準確地衡量你喜歡的學校和專業(yè)，明確自己與目標大學之間的差距，正確地衡量你的升遷空間和潛力。強烈的心理忍耐力...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想要克服滿不在乎的自負，摒棄“在此一舉”的負重心態(tài)，克服畏首畏尾的怯懦心態(tài)。學會將新知識與所學知識聯(lián)系起來，不斷完善自己的知識。這樣可以促進理解，加深記憶。強化記憶...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★指導思想21屆高考“小白鼠”已經(jīng)完成了高二的部分科目，對新高考的科目選擇和考試模式有了大致的了解，可以說是為下一年的高三做了很好的準備。復讀生可能需要很長時間去學習和適應新的高考模式。學習內(nèi)容的變化...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★授課對象基礎(chǔ)薄弱考生：專業(yè)規(guī)劃師全方位學情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學習方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏，幫助學生拆分目標，基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進，逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生：專業(yè)指導老師，針對弱勢學科溯源，尋找學科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解，補弱科固強科,知識點專項訓練，實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學科自信，助力總分增長。藝體類考生：文化課基礎(chǔ)較差，且備...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★授課對象基礎(chǔ)薄弱考生：專業(yè)規(guī)劃師全方位學情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學習方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏，幫助學生拆分目標，基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進，逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生：專業(yè)指導老師，針對弱勢學科溯源，尋找學科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解，補弱科固強科,知識點專項訓練，實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學科自信，助力總分增長。藝體類考生：文化課基礎(chǔ)較差，且備...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★授課對象基礎(chǔ)薄弱考生：專業(yè)規(guī)劃師全方位學情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學習方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏，幫助學生拆分目標，基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進，逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生：專業(yè)指導老師，針對弱勢學科溯源，尋找學科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解，補弱科固強科,知識點專項訓練，實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學科自信，助力總分增長。藝體類考生：文化課基礎(chǔ)較差，且備...[詳情]

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課程簡介：課程詳情課程名稱高考復讀班★授課對象基礎(chǔ)薄弱考生：專業(yè)規(guī)劃師全方位學情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學習方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏，幫助學生拆分目標，基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進，逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生：專業(yè)指導老師，針對弱勢學科溯源，尋找學科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解，補弱科固強科,知識點專項訓練，實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學科自信，助力總分增長。藝體類考生：文化課基礎(chǔ)較差，且備...[詳情]