課程詳情
課程名稱
高考復讀班
★ 指導思想
知識回歸、心理調(diào)試、考試準備。
★ 課程模式
一對一、一對多
★ 教學要求
1.考前心理輔導。
2.教師指導學生進行基礎(chǔ)知識梳理、回歸、基本技能鞏固、基本方法掌提、運用。
3.教師收集、分析、處理,反饋高考信息。
教學優(yōu)勢
精英學科教師:嚴選7年以上經(jīng)驗的老師,傳授學習方法。
心理咨詢:關(guān)護學生心理健康發(fā)展,解決心理困擾。
學習規(guī)劃師:為孩子提供學習方案,建立學習目標。
學習管理師:學管師全方位督學,知識點掌握更牢固。
家庭教育:針對家庭教育問題,長期提供咨詢服務(wù)。
高考教師團隊,幫助沖刺高考
銘師薈的全職老師均有豐富的授課經(jīng)驗,經(jīng)過嚴格的篩選試課,必須擁有教師資格證才能正式上課。選擇適合自己的老師,學的舒心家長也放心。
高考成績不理想要不要復讀?Q&A
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性格懶惰,學習態(tài)度不認真
這類學生不適合復讀,這類學生復讀的原因很大程度上不是自愿的,而是隨波逐流。我覺得復讀一年的學習,相比別人的學習時間,成績自然會提高,但是我的學習態(tài)度并沒有改變。這類學生對基本公式、知識點、名詞概念沒有基本的了解。每次遇到不懂的問題,他們寧愿問老師或者同學,也不愿意思考片刻。通常,他們可以對他們提出的問題應(yīng)用公式來獲得答案。愚蠢的學習態(tài)度和不正確的學習思想是他高考失利的重要原因。所以這類學生不適合復讀。
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學習態(tài)度端正,成績沒有起色
同樣,這種類型也不適合復讀生。對學習的態(tài)度很端正,但是成績沒有提高,說明這類學生對學習方法完全沒有掌握,對基礎(chǔ)知識框架沒有清晰的認識。即使他們再復讀一年,他們的成績也很難有大的提高。在我們的學習生活中,不乏會遇到這種類型的同學。他們長期的努力沒有得到應(yīng)有的回報,甚至周圍的人也會為他們“委屈”。其實有時候周圍人所謂的“不公正”會讓這種類型的同學很困惑,很難正確認識到自己的不足。
高考失利應(yīng)不應(yīng)該選擇復讀?
首先,確認你失敗的原因!是你不夠努力嗎?還是心態(tài)上犯了太多錯誤?還是你已經(jīng)很努力了,但是好像方向錯了?
復讀不一定能考的更好,所以選擇復讀,一定要目標明確,對癥下藥,不遺余力!
如果你已經(jīng)很努力了,你覺得不能再努力了,如果你離理想的分數(shù)和大學太遠了,如果你覺得不復讀就會在其他地方努力成為優(yōu)秀的自己?。∧俏医ㄗh你不要復讀了,因為擁有優(yōu)秀的品質(zhì)會讓你在其他地方大放異彩,即使你沒有漂亮的分數(shù)!選擇一個自己喜歡的領(lǐng)域,繼續(xù)努力。
如果以上都不成立,那么我建議你選擇復讀。但是要明白不一定能成功!有的高校不招復讀生!重復一遍就好!
你必須在選擇的那一刻充滿能量、勇氣和毅力。所以復讀的人大多成績比較好。只可變多少努力!心態(tài)不夠穩(wěn)!
加油??!
成都銘師薈教育
成都銘師薈教育咨詢有限公司是由國內(nèi)外知名教研和管理團隊打造成的中高端教育品牌,銘師薈一直以來專注于利用自己的教育優(yōu)勢,服務(wù)于中國萬千學子。同時,銘師薈花巨資引進并打造先進的教學系統(tǒng)SEC,這套SEC教學系統(tǒng)整合了優(yōu)質(zhì)的教育資源,并細分出針對不同學員個性化的教學管理流程。銘師薈教育的管理團隊是由全國知名的家庭教育教師、心理學碩士、中小學教育培訓教師、心動力培訓教師、成功學激勵導師等組成的專業(yè)管理團隊。
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專屬定制
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教學模式
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嚴格管理
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教研團隊
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三方互動
學生-家長-教師三方無縫銜接,讓學生無后顧之憂
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靈活入學
隨到隨學 滾動開班 找到適合的班型才能事半功倍