人力資源師課程培訓(xùn)
專(zhuān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升用戶(hù)體驗(yàn)
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招聘馬上會(huì)成為一項(xiàng)全球性的競(jìng)爭(zhēng)性運(yùn)動(dòng)。由于遠(yuǎn)程工作的能力,招聘人員將思量來(lái)自世界各地的候選人。人才庫(kù)的擴(kuò)大也意味著人才競(jìng)爭(zhēng)的加劇。今后,為了招聘更多優(yōu)秀的員工,人力資源部門(mén)將會(huì)擁有更匹配的基礎(chǔ)設(shè)施,輔助他們招募到優(yōu)秀的人才,也讓來(lái)自世界各地的員工團(tuán)結(jié)一致的工作。公司將不再以每周工作40小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量員工,而是以項(xiàng)目為基礎(chǔ),以產(chǎn)出的成果作為績(jī)效衡量的標(biāo)準(zhǔn)。這樣在一定程度上提高了生產(chǎn)力。
人力資源管理師指獲得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作的管理人員。
人力資源管理師共設(shè)四個(gè)等級(jí),分別為:四級(jí)企業(yè)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格中級(jí))、三級(jí)企業(yè)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格高級(jí))、二級(jí)企業(yè)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格技師)、一級(jí)企業(yè)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格高級(jí)技師)。
根據(jù)權(quán)威部門(mén)的數(shù)據(jù),未來(lái)幾年,中國(guó)人力資源管理者的缺口將超過(guò)30萬(wàn)人。人力資源經(jīng)理行業(yè)仍然在很大程度上取決于個(gè)人能力或經(jīng)驗(yàn)。越老越吃香。人力資源管理這個(gè)行業(yè)在我國(guó)起步較晚,并且現(xiàn)階段某些行業(yè)市場(chǎng)化改革較滯后,人力資源管理更多的是停留在人事管理的階段,因此反而加大了職業(yè)發(fā)展空間,就業(yè)機(jī)會(huì)多。相信隨著人力資源管理師這一行業(yè)的不斷發(fā)展,其職業(yè)發(fā)展空間也會(huì)越來(lái)越大!
模塊一 |
人力資源規(guī)劃 |
1、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)備 2、調(diào)整與分析企業(yè)人員計(jì)劃的規(guī)定 3、管理制度與費(fèi)用預(yù)算 |
模塊二 |
招聘與配置 |
1、招聘需求分析 2、工作分析與勝任能力分析 3、招聘程序與策略 4、招聘渠道分析與選擇 5人才選聘的技巧及運(yùn)用 6、降低員工流失的措施 |
模塊三 |
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) |
1、建立培訓(xùn)制度 2、制定培訓(xùn)規(guī)劃 3、確定培訓(xùn)對(duì)象 4、培訓(xùn)需求分析 5、制定可提升員工的發(fā)展計(jì)劃 6、培訓(xùn)方法的選擇 |
模塊四 |
績(jī)效管理 |
1、績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)行 2、績(jī)效管理的面談 3、績(jī)效考評(píng)的方法 |
模塊五 |
薪酬福利管理 |
1、崗位評(píng)價(jià)與薪酬等級(jí) 2、薪酬調(diào)查、計(jì)劃、結(jié)構(gòu) 3、制度的制定、調(diào)整 4、人工成本核算 5、福利項(xiàng)目的設(shè)計(jì) 6、補(bǔ)充養(yǎng)老、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的設(shè)計(jì) |
模塊六 |
勞動(dòng)關(guān)系管理 |
1、勞動(dòng)合同管理 2、勞動(dòng)合同文本的準(zhǔn)備、訂立和變更、解除與終止 3、集體合同的協(xié)商和履行 4、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度 5、員工溝通 |
時(shí)效性。人力資源的培養(yǎng)、儲(chǔ)存和利用直接關(guān)系到人的年齡。不同年紀(jì)階段說(shuō)明了不同類(lèi)別人力資源的使用程度也不一樣。這種不同時(shí)效的反映,也是一種自然規(guī)律制約的結(jié)果。它為人力資源使用的社會(huì)政策與技術(shù)手段提供了重要參考。如青少年時(shí)期,主要是培養(yǎng)教育資源增存階段;青中年時(shí)期,主要是資源運(yùn)用與發(fā)揮時(shí)期;老年時(shí)期,主要是剩余資源價(jià)值發(fā)掘階段。人力資源的時(shí)效性顯示出用時(shí)有效,用必及時(shí),用逢其時(shí),過(guò)時(shí)效用不大或無(wú)效用;用必須因類(lèi)而不同,因目的而不同。
根據(jù)考試教材和大綱對(duì)各章節(jié)的具體內(nèi)容和練習(xí)題進(jìn)行詳細(xì)的精講,同時(shí)提供專(zhuān)門(mén)的課后作業(yè)供用戶(hù)進(jìn)行練習(xí),以達(dá)到掌握,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),了解考試的難點(diǎn)的效果。
按章安排,每一章主要包括兩方面內(nèi)容(1)考情分析(2)考點(diǎn)。具體根據(jù)考試大綱和教材的要求,結(jié)合歷年考試規(guī)律,提煉課程知識(shí)精華,側(cè)重講解難點(diǎn)和考點(diǎn)。
結(jié)合歷年考試特點(diǎn),對(duì)本年度考試內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè),逐一講解各章節(jié)考點(diǎn),分析考點(diǎn)出題形式,講解答題思路,傳授應(yīng)試技巧。
按章安排,每一章包括以下幾方面內(nèi)容(1)命題規(guī)律;(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)講解;(3)典型考題;(4)典型例題。幫助學(xué)員減少答題失誤,熟悉考試題型、掌握命題規(guī)律、提高解題能力。
如果考場(chǎng)不是一個(gè)非常熟悉的地方,那么在考試前一天就去考場(chǎng)計(jì)劃好路線,避免遲到??忌坏迷?0分鐘內(nèi)離開(kāi)考試,遲到的考生不得在30分鐘后進(jìn)入考試。遵守考場(chǎng)的規(guī)則。考試時(shí)不準(zhǔn)旁窺、交談、吸煙、傳遞物品,嚴(yán)禁作弊。交卷后不得在考場(chǎng)附近逗留或談?wù)?。如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤、印刷字跡模糊等問(wèn)題可舉手詢(xún)問(wèn)。不得要求監(jiān)考人員解釋試題。考試截止時(shí)間一到,立即停止答卷。不得將試卷、答題卡和草稿紙帶出考場(chǎng)。
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