在企業(yè)中，人力資源起著非常重要的作用。如果你冒犯了他們，“后果是嚴重的。”。因為他們掌管著企業(yè)的寶貴財富——人才，他們?yōu)楣局贫巳肆Y源計劃，控制著招聘、培訓、績效考核、薪酬福利等重要環(huán)節(jié)。他們對企業(yè)的價值被越來越多的組織認可和重視。以下是成都華商人力資源師培訓的相關內容。
人力資源師課程
Course objectives-
01
適合人群
1.目前已經(jīng)在從事HR工作，但沒有理論基礎，不知道如何有效開展工作，工作無序、工作滿意度低的學員；
2.從事其他工作，準備轉行從事HR工作的學員。
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02
課程優(yōu)勢
企業(yè)人力資源管理師指獲得國家職業(yè)資格證書，從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理、人力資源法務等工作的管理人員。 人力資源管理報名條件
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03
學習優(yōu)勢
目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉化為人力資源部門，而掌握專業(yè)人力資源管理知識，擁有職業(yè)資格證書的從業(yè)人員極其稀少，據(jù)了解該職業(yè)的人才已成為社會中的緊缺人才，經(jīng)過專業(yè)培訓，擁有資格證書的HR人才，已成為企業(yè)爭奪的對象。
人力資源管理師從事的工作
（1） 編制并實施人力資源發(fā)展計劃。
（2） 進行工作分析、工作評估和績效評估。
（3） 設計和改進組織、職位和服務。
（4） 設計和評估專業(yè)資格和專業(yè)技術資格。
（5） 研究、制定和實施激勵和勞動報酬制度和標準。
（6） 編制并實施人員選拔和培訓計劃。
（7） 編制、合并并實施員工教育、技術培訓和在職培訓計劃。
成都華商課程優(yōu)勢
Course objectives-
01
針對性
課程體系設置完全以該層級HR的企業(yè)實際需求為導向進行針對性設計，重點突出，確保學員能夠學以致用。
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02
實踐性
課程體系中的理論知識均會通過實際工作場景模擬或練習進行鞏固，切實提高學員實際工作能力。
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03
強化性
所學知識均會通過課后任務進行反復強化，讓學習效果更好。
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04
靈活性
授課形式靈活多樣，根據(jù)課程內容的特點合理選擇不同的學習形式，在保證學員學習效果的同時，盡量減輕學員學習負擔。
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05
目標性
每個教學模塊均設置明確的學習目標，以目標為學習效果衡量標桿，嚴格考核，讓學習效果更好。
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06
延續(xù)性
在學員通過考核之后，仍可以針對工作問題向導師進行咨詢，讓學員在工作中擁有堅實的后盾。
人力資源管理師前景如何？
隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，人力資源作為第三產(chǎn)業(yè)即服務業(yè)的一個分支，不得不說，人力資源產(chǎn)業(yè)是世界上令人矚目的朝陽產(chǎn)業(yè)，全球產(chǎn)業(yè)收入已達數(shù)千億美元。目前市場上缺乏專業(yè)的人力資源人才。雖然在現(xiàn)有市場上并不缺少支付工資和從事人事事務的人員，但真正缺少的是具有戰(zhàn)略眼光、系統(tǒng)使用各種人力資源管理方法和相關標準工具的專業(yè)人員，并根據(jù)戰(zhàn)略有效分配人力資源，促進員工和組織績效的有效實現(xiàn)。
成都華商課程保障體系
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教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師，既擁有豐富的理論知識，又擁有足夠的實際工作能力以及充足的實踐經(jīng)驗。
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就業(yè)保障
入學簽訂“就業(yè)協(xié)議”，我校會按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機會，均為所學專業(yè)對口就業(yè)崗位。
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工作保障
我校會設置職業(yè)督導師，學員在就業(yè)后遇到問題均可向督導師進行咨詢，幫助學員成功轉型，學員順利就業(yè)
人力資源管理的工作機制模型
約束機制
所謂約束機制的實質是限制員工的行為，使其符合企業(yè)的發(fā)展要求。它使員工的行為始終沿著預定的軌道運行。約束機制的核心是以KPI為核心的績效考核體系和以資格制度為核心的職業(yè)行為評價體系。
競爭與淘汰機制
企業(yè)不僅要有積極的牽引機制和激勵機制，不斷提升員工的能力和績效，還要有反向競爭淘汰機制，將不適合組織成長和發(fā)展需要的員工釋放到組織之外，并將外部市場的壓力傳遞給組織，從而激活企業(yè)人力資源，防止人力資本沉淀或萎縮。企業(yè)的競爭淘汰機制主要體現(xiàn)在競爭上崗和末位淘汰制度上。
成都華商機構介紹
Institutions to introduce
成都華商職業(yè)技能培訓學校，自成立以來，堅持“誠實、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學校文化，始終遵循“誠信辦學、服務學員”的辦學宗旨，始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學校使命，贏得了社會和廣大學員的一致好評。
培訓專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵精圖治，我們會一直攜手全體學員用教育鍛造你我華彩人生！
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓學校勵精圖治，我們會一直攜手全體學員用教育鍛造你我華彩人生！
我們不僅僅做教育——華有情，商無類，德能淬理，兼愛善工！
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